التركيز العالي للعطور الوكيل الحصري لمصنع اروما فلور الفرنسي عطور عالمية باسعار خيالية .. دايما خلنا
عدد مرات النقر : 34,648
عدد  مرات الظهور : 74,466,372

عدد مرات النقر : 31,555
عدد  مرات الظهور : 69,047,956
مكتبة الدكتور لخدمات الطالب والاستشارات العلمية والبحثية                                            
عدد مرات النقر : 60,679
عدد  مرات الظهور : 189,380,213


عدد مرات النقر : 0
عدد  مرات الظهور : 7,987,995
المستوى الرابع:

ملخص نظريات الاتصال

السلطة الرابعة
جامعي قدير
تاريخ التسجيل: Nov 2012
المشاركات: 261
الجامعة: جامعة جازان
الكلية: (صحافة واعلام) كلية الاداب والعلوم الانسانية
المستوى: المستوى الثامن
الجنس: ذكر
  • السلطة الرابعة غير متواجد حالياً
قديم 12-24-2013, 08:08
المشاركة 1
نشاط السلطة الرابعة
  • التقييم: 57
  • عدد الاعجاب : 0
  • عدد الكويزات : 0
  • مفضلتي
    افتراضي ملخص نظريات الاتصال
    ملخص الفصل الرابع بطريقة اسئلة
    يتعلق بعلم الاجتماع نماذج اذكرها؟
    1- النموذج التطوري
    2- نموذج الصراع الاجتماعي
    3- النظريات التقليدية
    4- نظرية البنائية الوظيفية
    عرف النموذج ؟
    هو بناء رمزي يقوم الباحث ببنائه لكي تسهل عملية فهم الظواهر و مكوناتها الأساسية و العلاقات الموجودة بينها و كيفية تفاعلها ، فالنموذج يجزئ الظواهر الى العناصر او المتغيرات الاساسية لتحديد طبيعتها ودراسة خصائصها بشكل أفضل وهذا بيطلق علية (النموذج البنائي ) وتفاعلها وهذا يسمى( النموذج الوظيفي)
    عرف النظرية؟
    هي عبارة عن مجموعة من المفاهيم والتعريفات والافتراضات التي تعطينا نظرة منظمة لظاهرة ما عن طريق تحديد العلاقات المختلفة بين المتغيرات الخاصة بتلك ألظاهرة وهذا بهدف تفسير تلك الظاهرة والتنبؤ بها مستقبلا.
    اذكر فوائد النظرية؟
    1- تعمل على تجميع الحقائق والمفاهيم وترتيبها
    2- تقدم توضيحا وتفسيرا لعدد من الظواهر والأحداث
    3- تساعد في التنبؤ بالعديد من الظواهر وتوقع حدوثها
    4- توجه التفكير العلمي.
    قارن بين مذاهب النظريات النقدية الثلاثة( مدرسة فرانكفورت - النظرية الثقافية النقدية - نظرية الاقتصاد السياسي) ؟
    مدرسة فرانكفورت : هي أحد المدارس التي قامت مبكرا على فكرة المار كيسية الجديدة وترى أفكار هذه المدرسة أن ما تقدمة وسائل الإعلام عبارة عن أعمال وضعية أو تشويه للأعمال الراقية هدفها إلهاء الناس عن البحث عن الحقيقة.
    النظرية الثقافية النقدية : تسود هذه النظرية في الدوائر الأكاديمية بإنجلترا وتهتم بالتحليل الثقافي لتسجيل مدى ارتباط ما تقدمة وسائل الإعلام بحياة الناس وهم يرددون دائما مفهوم الهيمنة عندما يتحدثون عن الدور الثقافي لوسائل الإعلام.
    نظرية الاقتصاد السياسي : هي نظرية ماركسية خالصة وتقبل هذه النظرية الفرض
    الماركسي الخاص بأن الأساس هو سيطرة البناء الفوقي واختبر اصحاب هذه النظرية كيفية قيم المؤسسات الاقتصادية بتشكيل وسائل الإعلام لتحقيق أهدافها وتلبية حاجاتها وتركز نظرية
    الاقتصاد السياسي على تأثير القوى الاقتصادية على ما تقدمة وسائل الإعلام في هذا المجتمع.
    ما ذكر سمات النظرية النقدية؟
    يتعلق بعلم الاجتماع نماذج اذكرها؟
    1- النموذج التطوري.
    2- نموذج الصراع الاجتماعي .
    3- النظريات النقدية.
    4- نظريات البنائية الوظيفية.
    عرف النموذج التطوري؟
    يرى بان الاتصال عملية تطور للوصول الى اكبر عدد ممكن من افراد المجتمع (تطور تكنولوجي).
    عرف نموذج الصراع الاجتماعي؟
    يتحدث عن الصراع الدائم بين الحكومة ووسائل الاعلام.
    اذكر الافتراضات للنموذج التطوري؟
    1- النظر الى المجتمع باعتباره مجموعة من الاجزاء المترابطة وانه تنظيم يضم الانشطة المرتبطة المتكررة النموذجية.
    2- يتعرض المجتمع باستمرار للتغير حيث تصبح اشكاله الاجتماعية مختلفة ومتميزة مطردة
    3- يتم نقل الاشكال الاجتماعية الجديدة من مجتمعات اخرى.
    4- تحظى الاشكال الاجتماعية الجديدة التي تساعد الناس على تحقيق اهدافهم ولا تتعارض مع القيم الموجودة بالقبول.

    يركز نموذج الصراع الاجتماعي على مجموعة من الافتراضات اذكرها؟
    1- يتكون المجتمع من فئات وجماعات من البشر تختلف مصالحهم.
    2- تحاول كل جماعة داخل المجتمع تحقيق مصالحها الخاصة.
    3- يتعرض المجتمع المنظم بهذه الطريقة لصراع مستمر.
    4- تحدث عملية التغيير المستمرة من ثنايا العملية الجدلية للمصالح المتنافسة والمتصارعة وهكذا فان المجتمعات ليست في حالة توازن وإنما هي في حالة صراع وتغير مستمر.
    على ماذا تفترض النظرية النقدية؟
    ان وظيفة وسائل الاعلام هي مساعدة اصحاب السلطة في المجتمع فعلى فرض نفوذهم . والعمل على دعم الوضع القائم.
    على ماذا تركز الدراسات النقدية ؟
    1- ان محتوى وسائل الاعلام يروج اهتمامات الجماعات المهيمنة في المجتمع ويميل هذا المحتوى الى التغطية غير المتوازنة للعلاقات الاجتماعية.
    2- تحليل المعاني الرمزية للمحتوى الذي تروجه المصالح اهتمام الطبقات العاملة.
    3- فضح اسطورة حياد الدراسات الاعلامية الامريكية التي لولها كبار رجال الاعمال لخدمة الثقافة المهيمنة.
    اكمل؟
    1- تنتمي النظرية النقدية الى الفكر ----- الماركسي-----
    2- تستمد النظرية النقدية افكارها من ------مدرسة فرانكفورت-----------
    3- ترى الثقافة الجماهيرية ذات الطابع التجاري هي الوسيلة الاساسية------التي مكنت الاحتكارات الرأسمالية من تحقيق النجاح---
    مدرسة فرانكفورت؟
    قامت على فكرة الماركسية الجديدة وترى المدرسة بان الاتصال( عبارة عن اعمال وضعة وتشويه للإعمال الراقية تهدف الى الهاء الناس).
    النظرية الثقافية النقدية؟
    تسود هذه النظرية في الدوائر الاكاديمية بانجلترا وتهتم بالتحليل الثقافي لتسجيل مدى ارتباط ما تقدمه وسائل الاعلام بحياة الناس .
    بمعنى مراكز القوة هي المسيطرة على الاتصال.
    نظرية الاقتصاد السياسي؟
    هي نظرية ماركسية خاصة وتقبل هذه النظرية الفرض الماركسي الخاص بان الاساس هو سيطرة البناء الفوقي واختبر اصحاب هذه النظرية كيفية قيم المؤسسات الاقتصادية بتشكيل وسائل الاعلام لتحقيق اهدافها وتلبية حجاتها وتركز نظرية الاقتصاد السياسي على تأثير القوى الاقتصادية على ماتقدمه وسائل الاعلام في هذا المجتمع
    سمات النظرية النقدية؟
    1- تا كيد حق الفرد في الحرية والاختيار وبالتالي رفض كل انواع الهيمنة التي تمارسها الصفوة على افراد المجتمع.
    2- ترفض الدراسات الجزئية التي تهتم بجمهور الاعلام دون اطار نظري كاف يربط انماط السلوك الاتصالي والمحتوى بالسياق الاجتماعي الاكبر.
    3- تهتم معظم الدراسات النقدية بدراسة علاقات وسائل الاعلام من خلال مخرجاتها.
    4- تتسم البحوث النقدية في نظرتها الى جهود المتلفين بالتفاؤل حيث يصفون الجمهور بأنه عنيد يقاوم جهود المنتجين في الاعلام الذين يفرضون خبراتهم عليهم من خلال المحتوى.
    5- الاهتمام بالمستوى الاوسع في الدراسات لا يعني اغفال المستوى الاصغر.

    النظرية البنائية الوظيفية؟
    ترى بأنه مثلما الاتصال مكون رئيسي للمجتمع لا يمكن الاستغناء عنه فانه يمكن ان يسبب خللا وظيفيا حينما يكون محرضا.
    يمكن تلخيص العملية البنائية الوظيفية للمجتمع فيما يلي
    1- افضل طريقة للنظر الى المجتمع هي اعتباره نظاما لأجزاء مترابطة
    2- يميل المجتمع بشكل طبيعي نحو حالة من التوازن الديناميكي
    3- تساهم جميع الانشطة المتكررة في المجتمع لاغني عنها في استمرار وجوده.
    4- اذا طبقنا الافتراضات السابقة على وسائل الاتصال نلاحظ ان وسائل الاعلام تقوم بأنشطة متكررة ومتماثلة في النظام وتساهم في تحقيق التوازن الاجتماعي لهذا المجتمع.
    النماذج السيكولوجية؟
    تشرح السلوك الفردي للبشر.
    تفترض النماذج السلوكية؟
    1- ان افضل طريقة للنظر الى افراد المجتمع هي اعتباراهم متلقين نشطين لنماذج او معلومات حسية.
    2- ان العمليات المعرفية تمكن الافراد من نقل المعلومات المدركة بالحس بطرق مختلفة
    3- تلعب العمليات المعرفية دورا مهما في تحديد شكل السلوك الفردي.
    4- ان المكونات المعرفية للتنظيم العقلي لفرد ما هي ثمرة خبراته التعليمية.
    5- يستخدم المدخل المعرفي بطرق عديدة في دراسة تأثيرات الاتصال على الافراد
    أ‌- محاولة فهم كيفية استيعاب الرسائل الاعلامية
    ب‌- كيف يمكن تعلم نماذج السلوك من الصور التي تنقلها وسائل الاعلام
    ت‌- كيف يمكن ان تتغير المواقف والمعارف والقيم والاحتمالات السلوكية عن طريق الحث والإقناع.
    ث‌- كيف يشبع محتوى وسائل الاعلام احتياجات من يستخدمونها.
    النظريات الادراكية؟
    يفسر علم النفس السلوك الانساني على اساس العقل المنعكس على اساس فكرة المثير والاستجابة.
    نظرية التوازن المعرفي؟
    ترى العلاقة او الرابطة التي يمكن ان تربط عنصريين معرفين في نفس الانسان ويمكن ان تتخذ واحدا من ثلاث اشكال مختلفة هي علاقة موجبة(+)او علاقة سالبة( -) او لا علاقة اذا لم تكن هناك رابطة بالمرة.
    ويحدث التوازن بين الاتجاهات التي يحملها الفرد اذا كانت الاتجاهات تحمل اشارات متشابهة (+ , + او -,-)
    تتولد حالة من التوتر في حال الاشارات المختلفة تدفع الفرد للتخلص منها بإحدى الطرق الثلاث
    1- تغير اشارة اتجاه او اكثر من الاتجاهات النفسية
    2- اعادة النظر في الاتجاهات النفسية التي يتبناها الفرد
    3- التوقف تماما عن التفكير في الموضوع الذي يثير التوتر.
    تعريف مبسط لنظرية التوازن المعرفي؟
    اذا اريد تغير معومات لدى الجماهير يجب ان توجه لهم معلومات متناقضة كي تحدث بلبلة عندهم ثم التوجه اليهم المعلومات المراد توجيهه

    نظرية التوافق المعرفي؟
    ان الانسان يميل الى تبجيل وتقدير الاراء التي يتفق عليها الاخرون.
    نظرية التنافر المعرفي؟
    ان الانسان عندما يقع تحت تأثر افكار متنافرة يتولد داخله نوع من التوتر من شانه احداث تغيير لإزالة هذا التنافر والعودة بالشخص مرة اخرى الى حالة التوازن والتالف.
    اسباب التنافر المعرفي؟
    1- وجود تعارض او عدم اتفاق منطقي.
    2- الانماط الثقافية الشعبية المقبولة لدى عامة الناس.
    3- وجود تعارض بين الراي والسلوك
    4- الخبرات السابقة.
    اذكر المواقف الاتصالية التي يحدث فيها التنافر؟
    1- موقف اتخاذ القرار/ ان التنافر ينشأ لاتخاذ القرار ويتأثر بثلاثة عوامل
    أ‌- كلما زادت اهمية القرار زاد التنافر
    ب‌- كلما زادت جاذبية البديل الذي لم يقع اختيارنا عليه يزداد التنافر.
    ت‌- يقل التنافر كلما كانت عناصر المعرفة متماثلة
    2- موقف فرض الإذعان / اضطرار الفرد للقيام بأسلوب معين قد لا يفعله بإرادته .
    3- موقف التعرض للمعلومات / الفرد يبحث عن الاراء التي تتفق مع افكاره ويبتعد عن المعلومات التي تتنافر معها.
    4- موقف التأييد ألاجتماعي / الاتفاق مع الاخرين يقلل حلة التنافر وعدم الاتفاق معهم يزيد التنافر ويوقف در التنافر على العامل التالية:
    أ‌- اهمية الموضوع
    ب‌- عدد الاشخاص الذين يتفقون او يختلفون معا في الرأي فكلما زاد المناصرين كلما قل التنافر .
    ت‌- مكانة الاشخاص الذين نتفق او نختلف معهم في الرأي من الاختلاف مع الاشخاص الذين نقدرهم سيخلق تنافرا اكثر من الاختلاف مع الذين لانهتم بهم.
    تطبيق افتراضات النظريات الادراكية على وسائل الاعلام خاصة في مجالات الاقناع
    والحرب النفسية والإعلان تبنى على عمليتين متلاومتين اذكرها؟
    1- تعريض الفرد او الجمهور لأنواع من المعلومات والأفكار الجديدة التي تتنافر مع ما يحملونه من افكار واتجاهات نفسية.
    2- معاونة الجمهور على الخروج من حالة عدم التوازن بتزويده بالمعلومات الجديدة التي تحقق هدف القائم بالاتصال.


































    ملخص الفصل الخامس بطريقة اسئلة
    يلخص ديليفر وروكيتش العلاقة بين الواقع الاجتماعي والمعرفة والسلوك والنظام الاجتماعي

    السلوك الشخص
    طبيعة الواقع الاجتماعي ـــــــــــ الصورالذهنية عن الواقع الاجتماعي ــــــــــــ التفسيرات الذاتية للواقع الاجتماعي ـــــــــ
    النظام الاجتماعي

    1- النظام الاجتماعي واقع نعيش فيه ويتضمن هذا الواقع عالم موضوعي من الطبيعة وعالم اخر خارق للطبيعة وهو ما لم يتفق عليه العلماء حتى الان.
    2- يكون الافراد صورا ذهنية متماثلة للواقع الاجتماعي سواء اكانت عن طريق الاتصال الشخصي ام وسائل الاعلام.
    3- يفسر كل فرد الواقع الاجتماعي بطريقة ذاتية يحكم فيها الخصائص الشخصية والاجتماعية.
    4- تحدد التفسيرات الذاتية السلوك الشخصي للفرد.
    5- يتحكم النظام الاجتماعي في نماذج السلوك الشخصي من خلال القييم والمعايير الاجتماعية المطلوبة وغير المطلوبة.
    هل هناك علاقة بين نظرية الدلالة اللغوية وبناء الواقع الاجتماعي ولماذا؟
    نعم هناك علاقة وثيقة بين تركيب اللغة وبين طريقة استخدام الناس لهذه اللغة.
    لإثارة المعاني داخلهم .وتبحث هذه النظرية في تركيب المفردات وفعاليتها.
    نظرية النسبية الثقافية في بناء المعاني ؟
    حيث تكون فيه اللغة جزءً هاماً من ثقافة الإنسان وهي دليل للواقع الاجتماعي الذي يختلف باختلاف الجماعات والشعوب .
    نظرية التفاعلية الرمزية ؟
    تبحث في كيفية ظهور المعاني والمعارف من التفاعل الاجتماعي وكيفية تكوين التفاعل الاجتماعي المبني على اللغة الحياة الشخصية والاجتماعية للفرد.
    الانسان يلاحظ سلوكه المادي مباشرة ويربط سلوكة مقرنا بحالته النفسية الداخلية وبالتالي يصبح لسلوكه معنى ويتصل بالاخرين ويلاحظ سلوكهم المادي بناء على تفسيراته السابقه على اساس هناك تماثلا بين سلوكه وسلوكهم.
    تعريف مبسط لنظرية التفاعلية الرمزية؟
    - يكون ذلك بالتفاعل مع الآخرين عن طريق اللغة مما يولد الانطباعات ( الأفكار الشخصية ) عن كل فرد أو جماعة من الناس .
    - الفكرة الشخصية هي : مجموعة من الصفات التي نتخيلها ونسقطها كتفسير على الآخرين كتفسير لشخصياتهم الواقعية .
    ما هي الفروض او النقاط الاساسية لنظرية التفاعلية الرمزية؟
    1- النظر إلى المجتمع باعتباره نظاماً للمعاني .
    2- تعد الحقائق النفسية والاجتماعية بناءً مميزاً من المعاني .
    3- أن الروابط التي توحد الناس والأفكار التي لديهم عن الآخرين تعد أبنية شخصية من المعاني الناشئة عن التفاعل الرمزي .
    4-أن السلوك الفردي في موقف ما يتوقف على المضامين والمعاني التي تربط الناس بهذا الموقف .

    تعريف مبسط علاقة هذه النظريات بدراسة الاتصال؟
    أن الناس يتصرفون ليس عل أساس ما يحدث وإنما على ما يعتقدون انه الموقف الحقيقي ، وهذا الموقف حصلوا عليه من الصور التي نقلتها لهم الصحف ليس لها في الغالب سوى نصيب محدود مما حدث فعلاً ومن الممكن أن يؤدي ذلك إلى سلوك لا علاقة له بحقيقة ما يجري في الواقع .
    - أن هذه النظرية تنطبق على بقية وسائل الإعلام .
    تعريف مبسط لنظرية التوقعات الاجتماعية؟
    - وهي تعني تلك التصورات التي تكون لدى الناس عن بعضهم بعضاً وتمثل الحقائق الراسخة في المجتمع .
    - أن التنظيم الاجتماعي داخل الجماعات يتراوح ما بين البسيط نسبياً إلى المعقد .
    - يزداد التنظيم الاجتماعي تعقيداً كلما ازداد حجم الأعضاء .
    - التوقعات الثابتة التي يتسم بها التنظيم الاجتماعي يمكن أن يكون لها تأثير قوي على سلوك الأفراد الخاضعين للنظام .
    العناصر الاساسية للتنظيم الاجتماعي؟
    1- المعايير
    2- الادوار
    3- الرتبة
    4- القواعد
    عرف تعريفا مبسطا للاتي؟
    المعايير؟
    هي القواعد العامة التي يجب فهمها وإتباعها بواسطة جميع أفراد الجماعة
    الادوار؟
    هي قواعد للسلوك وتنطبق على مواقف معينة تحدد ادوار متخصصة يلعبها الأفراد في نشاطات الجماعة
    الرتبة؟
    وهي تعني أن يكون لبعض أعضاء الجماعة نفوذ وسلطة اكبر من الآخرين
    العقوبات؟
    توجد العقوبات في كل جماعة بهدف الحفاظ على السيطرة الاجتماعية
    الصورة التي تعرضها وسائل الاعلام كمصادر للتوقعات؟
    تعد وسائل الاتصال الجماهيرية مصدرا مهما للتوقعات الاجتماعية النموذجية حول التنظيم الاجتماعي لجماعات معينة في المجتمع الحديث وبمعنى اخر فمن مضمون وسائل الاعلام يصف المعايير والأدوار والرتب والعقوبات لكل انواع الجماعات المعروفة في الحياة والاجتماعية المعاصرة.
    وتعتبر وسائل الاعلام ايضا مصدرا للتوقعات في النشاطات المنظمة للجماعات وتعتبر ايضا مصدرا للتوقعات حول كيفية تصرف الناس في الانواع الاخرى من الجماعات التي يتألف منها المجتمع.
    يمكن تلخيص الفكرة الأساسية لهذه لنظرية التوقعات الاجتماعية؟
    1- أن نماذج التنظيم الاجتماعي الشاملة لجميع العناصر تتعلق بجماعات معينة ويتم غالباً تصويرها في المضمون الإعلامي .
    2- قد يكون التصوير الإعلامي لنماذج التنظيم الاجتماعي حقيقياً أو مشوهاً .
    3- تصبح هذه الصور عند الجماهير مجموعة التوقعات الاجتماعية التي تعلموها كنماذج للسلوك.
    4- تعتبر هذه التوقعات جزءاً مهماً من فهم الناس المسبق للسلوك .
    5- تعتبر هذه النماذج الإعلامية جزءاً مهماً من معلومات الجماهير عن النظام الاجتماعي السائد.
    6-تفيد التوقعات الاجتماعية الأفراد في كيفية التعامل مع الآخرين والعكس .
    على ماذا تعتمد نظرية التوقعات الاجتماعية ؟
    1- تقوم بنقل المعلومات المتعلقة بقواعد السلوك الاجتماعي .
    2- تؤثر هذه العملية بشكل واضح في السلوك العلني لأفراد الجماعة
    ضع تعريف مبسط لمفهوم الخطة التصويرية؟
    هي تنظيم ذاتي للمعاني والمواقف والأحداث التي يشعر بها الإنسان من خلال حواسه .
    يتم اكتساب الخطة التصورية في عملية تعلم داخل مجتمع معين له قواعده الفريدة لتركيب المعاني .
    الأفراد يختلفون من حيث بنائهم للخطط ويساعد هذا التنوع في الخطط التصورية عل شرح أسباب اختلاف الناس في تكوين المعاني الناتجة عن نفس المحتوى أو نفس الوسيلة .
    ضع تعريف مبسط لدراسة الواقع المدرك من وسائل الإعلام ؟
    ينظر الناس إلى وسائل الإعلام باعتبارها أدوات تعكس العام المحيط بهم ، فالمادة الإخبارية تستخدم في مراقبة البيئة وتعكس الدراما قيم المجتمع وعاداته .
    تعد وسائل الاعلام بمثابة النافذة التي نطل من خلالها على الواقع الاجتماعي .
    عرف مكونات المدرك من وسائل الاعلام؟
    هي عبارة عن بناء مكون من ثلاث متغيرات أساسية :
    1- النافذة السحرية
    2- المنفعة
    3- التوحد
    عرف النافذة السحرية؟
    هي التي يطل المشاهد من خلالها على الواقع الاجتماعي ألموضوعي أي ان المشاهد يتعرف على الواقع الموضوعي من رسائل التلفزيون.

    عرف المنفعة؟
    هي البعد الثاني في ادراك الواقع التليفزيوني من التلفزيون وهي تعني درجة الاعتقاد بقابلية تطبيق المحتوى على حياة المشاهدين خاصة . يطلق على هذا المتغير أحياناً التوقعات الاجتماعية.
    عرف التوحد؟
    تعني مدى اقتراب المشاهد النفسي من شخصيات التلفزيون .
    لا يقتصر ذلك على شعور المشاهد بجاذبية الشخصيات والرغبة في تقليدها فقط ، وإنما يعني أيضاً الإيمان بفاعلية الشخصية وتأثيرها في حياته الخاصة





















    ملخص الفصل السادس بطريقة اسئلة
    الشروط الأساسية التي يجب أن تتوافر في القائم بالاتصال كما حددها ديفيد برولو؟
    1)توافر مهارات الاتصال هي خمس مهارة ألكتابة مهارة ألتحدث ومهارة ألقراءة ومهارة الاتصال والقدرة على التفكير السليم لتحديد أهداف الاتصال.
    2)اتجاهات القائم بالاتصال نحو نفسه، ونحو ألموضوع ونحو المتلقي.
    3)مستوى معرفة المصدر وتخصصه الموضوع الذي يعالجه يؤثر على زيادة فعاليته.
    4)يؤثر القائم الاتصال بمركزه في النظام الاجتماعي والثقافي.
    العوامل التي تجعل القائم بالاتصال مؤثراً في اقناع الجمهور؟
    1-المصداقية.
    2-الجاذبية.
    3-السلطة(النفوذ)
    عرف نظرية حارس البوابة الإعلامية ؟
    -تعني السيطرة على مكان استراتيجي في سلسلة الاتصال بحيث يصبح لحارس البوابة سلطة اتخاذ القرار فيما سيمر من خلال " بوابته " وكيف سيمر حتى يصل في النهاية إلى الجمهور المستهدف .
    اذكر العوامل التي تؤثر على حارس البوابة؟
    1- قبم المجتمع وتقاليدة
    2- المعايير الذاتية للقائم بالاتصال
    3- المعايير المهنية للقائم بالاتصال
    4- معايير الجمهور
    1)معايير قيم المجتمع وتقاليده:
    يغفل حارس البوابة عن بعض الاحداث للأسباب التالية: الاحساس بالمسئولية الاجتماعية ,الحفاظ على بعض الفضائل الفردية والاجتماعية ,حماية الانماط الثقافية مثل الولاء للوطن.
    2)المعايير الذاتية للقائم بالاتصال
    تلعب الخصائص والسمات الشخصية للقائم بالاتصال دورا في ممارسة دور حارس البوابة الاعلامية مثل( النوع – العمر – الدخل – الطبقة الاجتماعية – التعليم – والانتماءات الفكرية او العقائدية و الاحساس بالذات )
    3)المعايير المهنية للقائم بالاتصال
    تتضمن المعايير المهنية سياسة الوسيلة الاعلامية ومصادر الاخبار المتاحة وعلاقات العمل وضغوطه وذلك على النحو التالي:
    أ: سياسة المؤسسة الاعلامية
    تنقسم قسمين
    1- عوامل خارجية
    · موقع الوسيلة من النظام الاجتماعي القائم
    · مدى ارتباطها بمصالح معينة مثل وجود محطات منافسة
    2- عوامل داخليه
    · وهي نمط الملكية
    · أساليب ألسيطرة
    · والنظم ألإدارية
    · ضغوط الإنتاج.
    ·
    ب- مصادر الاخبار
    من الصعوبة الاستغناء عن مصادر الأخـبار لما له من تأثير على القيـم الإخبارية والمهـنية
    ج- علاقات العمل وضغوطه
    العمل بروح الفريق يختلف من مؤسسة لأخرى .القائم بالاتصال يرتبط مع زملائه بعلاقات عمل تخلق بعداً اجتماعياً وتظهر أهمية ذلك في ان وظيفته بد ذاتها وظيفة تنافسية بطبيعتها لما يسعى إليه في تحقيق السبق الصحفي .
    4)معايير الجمهور
    - أن القائم بالاتصال في حاجة شديدة إلى تحديد جمهوره بدقة وان تصوره لهذا الجمهور يؤثر على قراراته تأثيراً لا يمكن أن نقلل من شانه .




















    ملخص الفصل السابع بطريقة اسئلة
    محتوىالرسالةواستراتيجياتالإقناع؟
    الرسالةهيمحتوىالسلوكالاتصالي, أهمالأمورالتييجبمراعاتهافيالرسالةهوسهولةاستيعابهامنجانبالمتلقي, واستخدامالاستمالاتالمؤثرةفيالإقناعومراعاةخصائصالوسيلةالمستخدمةفيتوصيلالمعنىللجمهورالمستهدف.
    ثلاثأنواعمنالاستمالاتالمستخدمةفيالرسالةالإقناعيةاذكرها؟
    1- استمالاتعاطفية.
    2- الاستمالاتعقلانية.
    3- استمالاتالتخوف.
    أ‌. الاستمالاتالعاطفية؟
    تستهدفالاستمالاتالعاطفيةالتأثيرفيوجدانالمتلقيوانفعالاتهوآثارحاجاتهالنفسيةوالاجتماعية, ومخاطبةحواسهبمايحققأهدافالقائمبالاتصال ,
    من أهم أساليب الإستمالات العاطفية ؟
    1- استخدام الشعارات الرموز
    2- الاساليب اللغوية
    3- دلالات الالفاظ
    4- صيغ افعال التفصيل
    5- الاستشهاد بمصادر
    6- عرض الرأي على انه حقيقة
    7- معاني التوكيد
    8- استخدام غريزة القطيع
    ب- الاستمالات العقلانية ؟
    تعتمدعلىمخاطبةعقلالمتلقيوتقديمالحججوالشواهدالمنطقيةوتفيدالآراءالمضادةبعدمناقشتهاوإظهارجوانبهاالمختلفةوتستخدمفيذلك:
    1- الاستشهادبالمعلوماتوالأحداثالواقعية.
    2- تقديمالأرقاموالإحصاءات.
    3- بناءالنتائجعلىمقدمات.
    4- تقديموجهةالنظرالأخرى .
    ج- استمالات التخويف؟
    تعملاستمالاتالتخويفعلىتنشيطالإثارةالعاطفيةلدىالمتلقيمثلإثارةخوفالناسمنالحربلتبريدزيادةاعتمادميزانياتالجيوش, وخوفالناسمنالأمراضالخطيرةحتىيسارعواإلىالكشفالطبيالدوري.استمالهالتخويفتؤديإلىجعلالمتلقييستجيبللرسالةفيحالتين.
    1- شدةالإشارةالعاطفيةتشكلحافزاًلدىالمتلقيللاستجابةلمحتوىالرسالة
    2- توقعاتالفردبإمكانتجنبالأخطاءوبالتاليتقليلالتوترالعاطفيعندالاستجابةلمحتوىالرسالة
    توجدثلاثعواملتؤثرعلىشدةالإثارةالعاطفية؟
    1- محتوىالرسالة
    2- مصدرالرسالة
    3- خبراتالاتصالالسابقةللمتلقي.
    اساليب الاقناع المستخدمة في الرسالة؟
    تؤثر اساليب عرض المحتوى على التعليم والإقناع التي تحدد نوع الاستمالات الاقناعية المستخدمة.
    1- وضوحالأهدافمقابلاستنتاجهاضمنيا
    الملاحظةهناأنهكلمازادذكاءالمتلقيوتعليمهكانمنالأفضلتركالهدفضمنيا, وإذاكانالموضوعمهماًللمتلقي, سوفيكونلديهمعلوماتكثيرةعنهلذلكيصبحتركهليستخلصالنتائجبمعرفتهأكثرفاعلية.
    عوامل تأثير الوضوح والضمنية على الاقناع؟
    أ‌- مستوى تعليم وذكاء المتلقي
    ب‌- درجة اهمية الموضوع وارتباطه بالمتلقي
    ت‌- نوع القائم بالاتصال
    2-تقديمالرسالةلأدلةوشواهد:
    وذلك لإضفاء شرعية على الموقف القائم بالاتصال وإظهار رأيه مع موقف الاخرين
    تأثير الاسانيد والأدلة على الاقناع:
    أ‌- كلماازدادتمصداقيةالمصدرقلتالحاجةلمعلوماتإضافيةتؤيدمايقوله
    ب‌- تحتاج بعض الموضوعات لأدلة اكثر من غيرها وخاصة تلك الموضوعات غير المرتبطة بالخبرات السابقة للمتلقي.
    ت‌- يقللالتقديمالضعيفللرسالةمنوقعأيدليل.
    ث‌- تقديم الادلة يكون اكبر على الجماهير الذكية
    ج‌- يتوقف تأثير الدليل على ما اذا كان المتلقون يعتبرونه صحيحا او غير صحيح.
    3.عرضجانبواحدمنالموضوعمقابلعرضالجانبالمؤيدوالمعارض:
    وجدالباحثونأنتقديمالحججالمؤيدةوالمعارضةأكثرفاعليةوأقدرعلىالتعبيرلدىالفردالمتعلم, وحينيكونالجمهورمتردداًفإنتقديمالجانبينيكونأقوىأثراً, كذلكالرسالةالتيتذكرجانبيالموضوعالمؤيدوالمعارضتكونأكثرقدرةعلىتحصينالمتلقيمنالدعايةالمضادةفيحينأنالرسالةالتيتعرضجانبواحدتكونغيرقادرةعلىتحصينالجمهور.
    4. ترتيبالحججالإقناعيةداخلالرسالة:
    أظهرتالدراساتأنالحججالتيتقدمفيالبدايةيكونتأثيرهاأقوىمنالحججالتيتقدمفيالنهاية،فيحينأظهرتدراساتأخرىنتائجعكسيةويمكنالقولأنترتيبالذروةأفضلبالنسبةللموضوعاتغيرالمألوفةوحينلايكونالجمهورمهتماًبالموضوع.


    5-استخدامالاتجاهاتأوالاحتياجاتالموجودةلدىالجمهور.
    تشيرالدراساتبقوةإلىأنالرسالةتصبحأكثرفاعليةحينماتجعلالرأيأوالسلوكالذيتعرضهيبدوللجمهورأنهوسيلةلتحقيقاحتياجاتهالموجودةفعلاً
    6. تأثيرالأغلبية
    أثبتتالدراساتأنالجماهيرتعتنقبعضالآراءلأنهاتؤمنببساطةبأنتلكالآراءتتفقمعرأيالأغلبيةأوالرأيالشائع.
    7-تأثيرتراكمالتعرضوالتكرار:
    يؤمنعلماءالاتصالبأنتكرارالرسالةمنالعواملالتيتساعدعلىالاقناع, ويظهرذلكمنخلالتكرارالحملاتالاعلانيةمثلاً, وتؤكدالدراساتأنالتكراريقومبتذكيرالمتلقيباستمرارالهدفمنالرسالة.
    الاستراتيجيات؟
    1- الاستراتيجية السيكودينامية
    2- الاستراتيجية الاجتماعية الثقافية
    3- استراتيجية بناء المعنى (الصورة الذهنية)

















    ملخص الفصل الثامن والتاسع بطريقة اسئلة
    يوجد ثلاث عوامل اساسية اذكرها؟
    1- مدخل الفروق الفردية
    2- دور التعليم
    3- السمات النفسيىة
    المؤسس الثاني لعلم الاجتماع الحديث؟
    هربت سبنسر
    توصل فرد يناند تونيز الى تحليل نظري تحت مسمى جيمانشافت وجيز لشافت حيث زاد اهتمامه بالروابط الاجتماعية التي توجد بين افراد المجتمعات في نموذجين من التنظيمات الاجتماعية مختلفة تماما الاختلاف اذكرهم؟
    1- مجتمع جيما نشافت التقليدي
    هو عبارة عن تنظيم يتميز بترابط افراده بدرجة كبيرة عن طريق التقاليد او عن طريق القرابة والصداقة او بسبب عنصر اخر من عناصر تماسك شديد القوة من التحكم الاجتماعي معا ك اعضاء في كل واحدد. وهذا لكل الواحد قد يكون اسرة او عشيرة او قرية او نظاما دينيا او حتى مجتمعا بالكامل .ويوجد لديه ركيزة من اجل وحدته المشتركة.
    2- مجتمع جيز لشافت
    الشرط الاساسي للمجتمع قوة العقد وهو علاقة رسمية ونجد ان العلاقة التقاعدية موجودة على نطاق واسع بين افرادة.
    الخلاصة لما سبق
    عندما يصبح المجتمع اكثر تعقيدا ويزداد تقسيم العمل بدرجة عالية يصبح افراد المجتمع اكثر قلقا على حرفهم الخاصة وتطورها ويفقد هؤلاء الافراد اقدرة على التكيف مع المجتمع ويصبح هؤلاء الافراد مجموعة من الافراد المنعزلين نفسيا وهم يتعاملون مع لعضهم البعض.
    نشأة نظرية المجتمع الجماهيري؟
    معبدايةالقرنالعشرين, كانتصورةالمجتمعالجديدةأنهيتغيرمننظاماجتماعيتقليديمستقريرتبطقيمةالناسارتباطاًوثيقاً, إلىمجتمعيتميزبتعقيدأكبرحيثينعزلفيهالأفراداجتماعياًعنبعضهمبعضاً.
    إنالتحولاتالاجتماعيةتؤديإلىظهورالمجتمعالجماهيري, غيرأنفكرةالمجتمعالجماهيريلاتعنيالمجتمعالضخمالتقليديمثل(الهندوغيرهالأنهامازالتتقليدية) بلإنالمجتمعالجماهيرييشيرإلىالعلاقاتالقائمةبينالأفرادوالنظامالاجتماعيالمتعلقبه, والذييغلبعليهالسماتالآتية :
    1-يتسمالأفرادفيهبالعزلةالنفسيةعنالآخرين.
    2-يسودانعدامالمشاعرالشخصيةعندالتفاعلمعالأخرين.
    3-يتحررالأفرادنسبياًمنالالتزاماتالاجتماعيةالعامة
    الرسائل الاعلامية كطلقات سحرية؟
    تبنتالدراساتالإعلاميةخلالالعقودالماضيةوجهةنظرمفادها, أنلوسائلالاتصالتأثيركبيرعلىالآراءوالاتجاهاتوالسلوك, حيثتكونالوسائلالاتصاليةكرصاصةسحريةتصلفوراًإلىعقولالمتلقينوظهورذلكجلياًفيالدراساتالخاصةبأثرالدعاية, هذهالنظريةتقومعلىافتراضينأساسينهما:
    1-أنالناسيستقبلونالرسائلالاتصاليةبشكلفرديمباشروليسمنخلالالوسائلالأخرى .
    2-أنردةفعلحيل رسائل الاتصال يتم بشكلفردي ولا يضع في الاعتبار التأثير المحتمل لأشخاص اخرين. .







    نظريات التأثير الانتقائي؟
    هذه التطورات البحثية حركت تفكير العلوم الاجتماعية بعيدا عن نظرية المجتمع الجماهيري او الاثار الموحد ة الناتجة عن التعرض لوسائل الاتصال الجماهيرية وذلك من خلال ثلاثة مداخل اساسية في مدخل الفروق الفردية ,ودور ألتعليم والسمات النفسية في عوامل الانتقائية.
    مدخل الفروق الفردية ؟
    في بدايات القرن العشرين بدأت المناقشات الواسعة تركز على مسالة مصادر التغير او التفرد في الشخصية الانسانية. ووجد ان شخصية كل كائن حي مختلفة فكل فدر له بنيه ادراكية مختلفة من حيث الاحتياجات والعادات الادراكية والمعتقدات والقيم والمهارات ولهذا اصبحت دراسة الفروق الفردية من بين هذه العوامل.
    التعلم كمصدر للفروق الفردية؟
    نستطيع ان نقول ان الفروق الفردية في التركيب الخاص بالمعرفة لها جذورها في عملية التعلم ذاتها ففي حين ان المؤثرات البيولوجية المورثة مثل الجوع والعطش والرغبة الجنسية قد تكون متشابهة نوعا من شخص لأخر نجد ان المؤثرات المكتسبة او المتعلمة تأتي نتيجة لخبراتنا وتجاربنا الاجتماعية ونظرا لان لكل فرد مجموعة من الخبرات المتعلمة خلال تعايشه في بيئة المتفردة وانه لا يمكن حفز كل الافراد من خلال اذات الدوافع وازداد الاعتراف بتنوع سمات الشخصية.
    مبدأ الانتقائية في ضوء الفروق الفردية؟
    اصبح واضحا مما سبق ان جمهور وسائل الاعلام ليس جماعة متناسقة تصغي الى الرسائل الاتصالية وتتاثر بشكل مباشر وموحد مثل:الطلقات السحرية وانما ظهر مبدا الانتقائية الذي يشير الى ان استخدام وسائل الاعلام يخضع للاعتبارات الفردية وسمات الشخصية وظروفها الذاتية.
    مدخل الفئات الاجتماعية؟
    تقسيم الجمهور لفئات على اساس متغيرات مثل العمر والمستوى التعليمي والدخل ومكان الاقامة والالتزام الديني والانتماء السياسي والمهنة يؤثر على سلوكيات التعرض لوسائل الاعلام.
    لماذا جاء تأسيس نموذج الاستخدامات والاشباعات؟
    جاء كرد فعل لمفهوم قوة وسائل الاعلام الطاغية ويضفي هذا النموذج صفة ايجابية على جمهور وسائل الاعلام.
    فروض نظرية الاستخدامات والاشباعات؟
    1- ان اعضاء الجمهور مشاركون فعالون في عملية الاتصال الجماهيري ويستخدمون وسائل الاتصال لتحقيق اهداف مقصودة تلبي توقعاتهم.
    2- يعبر استخدام وسائل الاتصال عن الحاجات التي يدركها اعضاء الجمهور ويتحكم في ذلك عوامل الفروق الفردية وعوامل التفاعل الاجتماعي وتتنوع الحاجات باختلاف الافراد
    3- التأكيد على ان الجمهور هو الذي يختار الرسائل والمضمون الذي يشبع حاجاته قالا فراد هم الذين يستخدمون وسائل الاتصال وليست وسائل الاتصال تستخدم الافراد.
    4- يستطيع افراد الجمهور دائما تحديد حاجاتهم ودوافعهم وبالتالي يختارون الوسائل التي تشبع تلك الحاجات.
    5- التأكيد على نتائج استخدام وسائل الاتصال يهدف فهم عملية الاتصال الجماهيري


    ثلاثة اهداف رئيسية تحقق منظور الاستخدامات والإشاعات اذكرها؟
    1- السعي الى اكتشاف كيف يستخدم الافراد وسائل الاتصال
    2- شرح دوافع التعرض لوسيلة معينة من وسائل الاتصال
    3- التأكيد على نتائج استخدام وسائل الاتصال يهدف عملية الاتصال الجماهيري
    ما دوافع التعرض لوسائل الاعلام؟
    يعكس سلوكا ايجابيا ذا قيمة او اتجاهات ايجابية نحو وسائل الاعلام
    تنقسم دوافع التعرض وفقا لنظرية الاستخدامات والاشباعات الى نوعين ؟
    1- دوافع منفعية 2-دوافع طقوسية
    اشباعات وسائل الاعلام؟
    1- اشباعات المحتوى وتنقسم الى نوعين:
    أ‌- اشباعات توجيهية وهي مراقبة البيئة والحصول على المعلومات
    ب‌- اشباعات اجتماعية وهي ربط المعلومة التي يحصل عليها الفرد بشبكة علاقاته الاجتماعية
    2- اشباعات العملية وتنقسم الى نوعين :
    أ‌- شبه توجيهية وتتحقق من خلال تخفيف الاحساس بالتوتر
    ب‌- شبه اجتماعية وتتحقق من خلال التوحد مع شخصيات وسائل الاعلام
    نظرية تدفق الاتصال على مرحلتين ؟ وانتهت الدراسة لنتائج مهمة؟
    استهدفت دراسة لازر سفيلد وزملائه التعرف على الطريق التي تؤثر في تكوين الراي العام وتغييره.
    والتعرف على دور وسائل الاتصال الجماهيرية في هذا المجال.
    وانتهت الدراسة لنتائج مهمة؟
    1- ان عملية الراي الانتخابي ليست عملية فردية بل عملية جماعية.
    2- لاحظ الباحثون ان الاتصال الشخصي كان العامل المؤثر في تكوين راي الناخبين وليس وسائل الاعلام كما كان معتقدا.
    3- كشفت الدراسة عن وجود افراد داخل كل جماعة يتميزون بكونهم اكثر اتصالا بوسائل الاتصال الجماهيرية.
    4- تبين من الدراسة ان غالبية افراد العينة لا يحصلون على معلومات على معلومات من وسائل الاعلام مباشرة وإنما يحصلون عليها من خلال اتصالهم المباشر بقادة الرأي في الجماعات التي ينتمون اليها
    تقوم نظرية قادة الرأي على اربعة افتراضيات اساسية؟
    1- ان قادة الرأي والناس الذين يتأثرون بهم ينتمون الى نفس الجماعة الاساسية سواء اكانت الاسرة ان الاصدقاء ام زملاء العمل.
    2- ان قادة الرأي والإتباع يمكن ان يتبادلوا الادوار في ظروف مختلفة فقائد الاري في المجال السياسي قد يكون تابعا في المجال الديني او الرياضي مثلا..
    3- يكون قادة الرأي اكثر تعرضا واتصالا بوسائل الاعلام فيما يتعلق بتخصصهم.
    4- تؤكد فرضية انتقال الاتصال على مرحلتين على اعتبار العلاقات الشخصية المتدخلة وسائل اتصالية.
    وكذلك اعتبار انها تمثل ضغوطا على الفرد ليتوافق مع الجماعات في التفكير والسلوك والتدعيم الاجتماعي

    يعرض روجز وشوميكر قائمة من التعليمات النظرية حول قادة الرأي ؟
    1- يتعرض قادة الراي لوسائل الاعلام اكثر من اتباعهم.
    2- قادة الراي اكثر ابتكاريه من اتباعهم ولديهم افكار جديدة وقدرة على ابتكار الحلول وتبني المستحثات اكثر من غيرهم.
    3- قادة الراي ليهم اتصال اكثر من اتباعهم مع وكلاء التغيير مثل :المسئولين عن برامج التنمية والجهات الرسمية.
    4- يحتل قادة الراي مراكز اجتماعية متميزة اكثر من غيرهم نتيجة وضعهم العلمي او الاقتصادي او الاجتماعي او المهني.
    5- قادة الراي اكثر انفتاحا على العالم وأكثر تقبل للأفكار الجديدة والتغير من غيرهم.
    6- قادة الراي اكثر مشاركة اجتماعية من اتباعهم ولهم دور اجتماعي متميز.
    7- حين تحبذ اوضاع النظام الاجتماعي التغيير فان قادة الراي اكثر ابتكاريه ولكن حين تكون تلك الاوضاع والمعايير التقليدية يكونوا غير مبتكرين.
    عرف الابتكار؟
    هو أي فكرة جديدة او اسلوب او نمط جديد يتم استخدامه في الحياة.
    يرى الباحثان اهمية عنصر الوقت كعامل ضروري لانتشار المبتكرات ويقدمان نموذجا لعملية اتخاذ قرار حول الابتكار يشتمل على اربع مراحل؟
    1- المعرفة / التعرف على نوعية الابتكار والحصول على معلومات حول وظائفه
    2- الاقناع / يحدد الفرد زوقف مؤيد او غير مؤيد للابتكار.
    3- القرار / يمارس الفرد انشطه تدفعه الى تبني الابتكار اورفضه
    4- التدعيم / يسعى الفرد الى تدعيم قراره حول الابتكار ولكنه قد يتخلى عن قرار السابق اذا تعرض لرسائل جديدة.
    الخصائص التي تؤثر في قبول وانتشار المبتكرات؟
    1- الميزة النسبية / درجة تفوقها على غيرها من الافكار او الاساليب السابقة ويقصد بالميزة النسبية عادة مدى الفائدة الاقتصادية التي تعود على الشخص الذي يتبنى الفكرة او الاسلوب الجديد.
    2- الملائمة / درجة توافق الفكرة مع القيم السائدة لدى من يتبنوها وتجاربهم الخاصة بذلك.
    3- درجة التعقيد / درجة الصعوبة النسبية للفكرة على الفهم والاستخدام.
    4- القابلية للتقسيم والتجزئة / الافكار والأساليب المستحدثة التي يمكن تجزئتها مجزاة تكون على العموم اسرع في التبني للأفراد والمجتمعات من الافكار والأساليب التي لا يمكن تجزئتها.
    5- قابلية التداول / سهولة نشر وتداول الفكرة او الاساليب المستحدثة بين الافراد.
    عرف عملية تبني الافكار والأساليب المستحدثة ؟
    هي العملية العقلية التي يمر من خلالها الفرد من وقت سماعه او علمه بالفكرة او الابتكار حتى ينتهي به الامر الى ان يتبنها.


    عملية تبني الافكار والأساليب المستحدثة تمر بخمس مراحل بحسب ترتيب اذكرها؟
    1- مرحلة الوعي بالفكرة / يسمع الفرد اويعلم بالفكرة الجديدة لاول مرة
    2- مرحلة الاهتمام / يتولد لدى الفرد رغبة فبي التعرف على وقائع الفكرة والسعي
    3- مرحلة التقييم /ما تجمع لديه من معرفة ومعلومات ويقرر رفض الفكرة او اخضاعها للتجريب العملي
    4- مرحلة التجريب / يحدد فائدتها في نطاق ظروفه الخاصة اذا اقتنع بفائدتها يقرر ان يتبناها ويطبقها
    5- مرحلة التبني/ تتميز بالثبات النسبي فالفرد انتهى الى قرار تبني الفكرة المستحدثة بعد الاقتناع.
    تقسيم الافراد على اساس الوقت الذي يتم فيه تبنيهم للفكرة المستحدثة الى خمس فئات؟
    1- المبتكرون 2-المتبنون الاوائل 3-الغالبية المتقدمة 4-الغالبية المتأخرة 5-المختلفون المتلكئون.
    هناك اربع قواعد اساسية تتحكم في سلوك افراد الجمهور اتجاه وسائل الاعلام؟
    1- مبدأ الاهتمام الانتقائي
    2- مبدأ الادراك الانتقائي
    3- مبدأ التذكر الانتقائي
    4- مبدأ السلوك الانتقائي
    الافتراضيات الاساسية لنظريات التاثير الانتقائي ؟
    1- تنتج التغيرات في هياكل المعرفة عند الاشخاص من تعلم التجارب في البيئات الثقافية الاجتماعية.
    2- تطور الفئات الاجتماعية في المجتمعات المعقدة مجموعات صغيرة ذات انماط سلوكية مميزة
    3- يحتفظ الناس في المجتمعات الحضرية الصناعية بروابط اجتماعية هامة مع الاسرة والاصدقاء والجيران وزملاء العمل
    4- تؤدي الفروق الفروق الفردية والثقافات الفرعية والعلاقات الاجتماعية بين افراد الجمهور الى نماذج انتقائية من الاهتمام والادراك والتذكر والسلوك فيما يتعلق باشكال محددة من المضمون الاجتماعي.













    ملخص الفصل العاشر والحادي عشر
    نظرية اجتياز المجتمع التقليدي؟
    اقدم هذه النظرية علم الاجتماع الاعلامي دانيال ليرنر والنموذج يعتبر ان النسق الغربي في التحديث هو غربي من ناحية تاريخه فقط ولكنه عالمي اجتماعيا ويعتبر ان امتداد النموذج الغربي في التحدث اساسي في التنمية ويرى ليرنر ان عملية التحضر عملية عالمية أي تحدث جميع المجتمعات.
    تعتمد نظرية ليرنر لاجتياز المجتمع التقليدي على ثلاث عناصر رئيسية؟
    1- التقمص الوجداني 2-استخدام وسائل الاعلام لتحريك الناس 3-نظام التحدث
    عرف التقمص الوجداني؟
    هي مقدرة الافراد على التخيل او تصور انفسهم في مواقف الاخرين. فالتقمص الوجداني هو خاصية التي تميز الانسان الذي يتحرك في المجتمع المتطور وهي مهارة لاغني عنها للشعب الذ ي يريد التخلص من الحياة التقليدية.
    ما هي الانتقادات الموجهة لنظرية ليرنر؟
    1- ان الراديو الترانزستور ووسائل المواصلات والتطور الاقتصادي انهى عزلة القرى وتغلب على حاجز الامية فلم يعد من الظرورة ان يقيم 10% من السكان في المدن ليحدث التطور .
    2- ان التحرك النفساني يسبق قدرات الدول مماجعل الاعتقاد بتلقائية التطور او مرورة بمراحل ثابتة غير دقيقة .
    3- ظهرت نماذج جديدة للتطور اسرع من النموذج الغربي التدريجي.
    4- ادى التطور التكنولوجي الى انتشار التصنيع على نطاق واسع وتغلغل في وسائل الاعلام في المجتمعات .
    5- راى دانيال ليرنر في الستينات ان تكنولوجيا الاتصال في القرن العشرين زادت من تطلعات الافراد الى الحد الذي جعل مجتمعاتهم تعجز عن تلبية متطلباتهم.
    نظرية وسائل الاتصال كامتداد للحواس؟
    قدمهذهالنظرية "مارشالمكلوهان" وهيعبارةعنتصوراتلتطوروسائلالاتصالوتأثيراتهاعلىالمجتمعاتالحديثة.
    هيامتدادلحواسالانسان, يرىأنالناسيتكيفونمعظروفالبيئةفيكلعصرمنخلالاستخدامحواسمعينةذاتصلةبنوعالوسيلةوطريقةعرضالوسيلةللموضوعاتوطبيعيةالجمهوروبدونمعرفةالأسلوبالتيتعملبمقتضاهوسائلالإعلاملننستطيعفهمالتغيراتالاجتماعيةوالثقافيةالتيتطرأعلى المجتمع.
    الوسيلة هي الرسالة؟
    : بمعنىأنطبيعةكلوسيلة, وليسمضمونهاهوالأساسفيتشكيلالمجتمعاتعلىأساسأنلكلوسيلةجمهورهاالخاصالذييتكيفمعماتعرضهالوسيلةوخصائصهاومميزاتها.
    وسائلالاتصالالساخنةووسائلالاتصالالباردة؟
    المضمونوسيلةساخنة, الحديثوسيلةباردة, الراديوساخنة, التلفزيونباردة
    والباردوالساخنلدىماكلوهانمرتبطبحجمالجهدالذيسيبذلمنالمتلقيعنداستقبالالرسالة.

    عرف نظرية دوامة الصمت؟
    هي نظرية تحليل لوسائل الاتصال ودورها في التأثير على الرأي العام على المدى البعيد ، وخاصة فيما يتعلق بأثر الحملات السياسية على السلوك الانتخابي . مؤسس النظرية عالمة الاتصال نويل نيومان
    هناك ثلاث متغيرات اساسية تساهم في وسائل الاعلام على الراي العام؟
    1- التاثير التراكمي من خلال التكرار
    2- الشمولية
    3- التجانس
    ممكن تتلخص فكرة نظرية دوامة الصمت في العبارات التالية؟
    1- كل الافراد لهم اراء
    2- الخوف من العزلة الاجتماعية يجعل الافراد لا يعلنون عن ارائهم اذا ما ادركوا ان هذه الاراء لا تحظى بتأييد الاخرين.
    3- يقوم كل فرد بعمل استطلاعات سريعة لمعرفة مدى التأييد او المعارضة للرأي الذي يتبناه.
    4- تعد وسائل الاعلام من المصادر الرئيسية لنشر المعلومات وعرض الاراء ونقل مناخ التأييد او المعارضة.
    5- تقوم الاطر المرجعية الاخرى بعملها
    6- تميل وسائل الاعلام لان تتحدث بصوت واحد غالبا ما يكون محتكرا.
    7- تميل وسائل الاعلام الى التحيز في عرض الاراء مما يؤدي الى تشويه الري العام.
    8- يدرك بعض الافراد او الجماعات انهم مختلفين وغير مسايرين لرأي الاغلبية مما يجعلهم عما يغيرون الرائهم لتتسق مع رأي وسائل الاعلام او يؤثرون الصمت تجنبا للضغوط الاجتماعية.
    واجهت نظرية دوامة الصمت بعض الانتقادات من اهمها؟
    1- مفهوم الاقلية الصامتة يفتقد الى الدقة وان الاقلية تتحدث مع الاخرين على الرغم من اختلافها معهم في الرأي بهدف كسب التأييد والمساندة ولا يرجع صمت الافراد بالضرورة الى الخوف من العزلة الاجتماعية وإنما يرجع الى عدم المام الافراد بالقضية المطروحة
    2- يشك بعض الباحثين في افتراض المضمون المتسق والمتكرر لوسائل الاعلام على الاقل في وجود الديمقراطيات الغربية الاراء والمصالح.
    3- وسائل الاعلام لا تعتبر بالضرورة عن رأي الاغلبية بل تعكس احيانا رأي الاغلبية المزيفة التي تروج لها.
    4- من الصعب تفسير عملية تكوين الرأي العام بمعزل عن دور المعلومات التي يحصل عليها من الفرد من البيئة السياسية والاجتماعية المحيطة.




    تنطلق نظريات التأثير المعتدل لوسائل الاعلام من الافتراضيات التالية؟
    1- ان نظرية التأثير ات المحدود لوسائل الاعلام تفترض ان نظريات التأثير المعتدل ان وسائل الاعلام في ظل ظروف معينة تتنوع تأثيرها بين القوة والضعف.
    2- ان تأثيرها يتعدى مجالات المواقف والآراء الى الاتجاهات والمعارف
    3- نظريات التأثير المعتدل التأثيرات بعيدة الامد لوسائل الاعلام
    نظرية ترتيب الاولويات؟
    تفترض هذه النظرية ان وسائل الاعلام لا تستطيع ان تقدم جميع الموضوعات والقضايا التي تقع في المجتمع وإنما يختار القائمون على هذه الوسائل بعض الموضوعات التي يتم التركيز عليها بشدة والتحكم في طبيعتها ومحتواها. هذه الموضوعات تثير اهتمامات الناس تدريجيا وتجعلهم يدركونها ويفكرون فيها ويقلقون بشأنها وتمثل هذه الموضوعات لدى الجماهير اهمية اكبر نسبيا من الموضوعات الاخرى التي لا تطرحها وسائل الاعلام.
    انواع بحوث وضع الأولويات او توجد اربعة انواع لقياس ترتيب الاولويات؟
    1- نموذج يركز على قياس اولويات اهتمامات الجمهور وأولويات اهتمامات وسائل الاعلام اعتمادا على المعلومات التجميعية.
    2- نموذج يركز على مجموعة القضايا ولكن ينقل وحدة التحليل من المستوى الكلي الذي يعتمد على معلومات تجميعية الى المستوى الفردي.
    3- نموذج يعتمد على دراسة قضية واحدة في وسائل الاعلام وعند الجمهور اطلاقا من فكرة ان التأثير يختلف من وقت لاخر.
    4- نموذج يدرس قضية واحدة وينطلق من الفرد كوحدة للتحليل.
    توجد استراتيجيات اساسيتان لوضع الاولويات اذكرهم؟
    1- دراسة مجموعة القضايا السائدة في وسائل الاعلام وعند الجمهور على فترة زمنية واحدة او فترتين.
    2- دراسة قضية واحدة على فترات زمنية مختلفة اي دراسة ممتدة.
    قياس اولويات الجمهور فيتم من خلال اسلوب المسح بإحدى الطريقتين؟
    1- توجيه الاسئلة المفتوحة.
    2- توجيه الاسئلة المغلقة من خلال امداد المبحوث بقائمة مختارة من الموضوعات التي يمكن ان تشكل الاولويات على ان يقوم المبحوث بترتيب القضايا حسب ادراكه الشخصي لكل منها.
    العوامل المثيرة في وضع الاولويات؟
    1- طبيعة القضايا / يقصد بطبيعة القضايا مدى كونها مدركة ملموسة من جانب افراد الجمهور او انت تكون القضية مجردة او غير ملموسة وهي التي يكون لأفراد الجمهور خبرة مباشرة بها.
    2- اهمية القضايا / وجدت الدراسة علاقة ارتباط ايجابي بين درجة اهتمام الجمهور بالقضية وزيادة حصولها على اولويات اكبر
    3- الخصائص الديموغرافية / تشير بعض الدراسات الى وجود علاقة ارتباط بين الخصائص الديموغرافية وترتيب الاولويات ومن جانب اخر اشارت دراسات اخرى الى عدم وجود ارتباط بين المتغيرات الديموغرافية وترتيب الاولويات.
    4- الاتصال ألشخصي ايدت بعض الدراسات دور الاتصال الشخصي في ترتيب اولويات الاهتمام.
    5- توقيت اثارة القضايا / اشارت دراسات عديدة الى ان وسائل الاعلام تقوم بدورها في ترتيب الاولويات ايام الانتخابات بشكل اوى منها في غير اوقات الانتخابات.
    6- نوعية الوسيلة المستخدمة / ثبت من الدراسات ان التلفزيون يحقق تأثيرات فعالة على الجمهور على المدى القصير في حين تحقق الصحف تأثيرات اقوى على المدى البعيد.
    7-المدى الزمني لوضع الاولويات / اشارت نتائج دراسات عديدة الى ان هذا التأثير يحدث تدريجيا وعبر فترة من الزمن وع ذلك فان طبيعة القضية المثارة قد تفرض زمنا قصيرا او طويلا للتأثير على الجمهور ولكن بوجه عام يكون المدى الزمني لوضع الاولويات في التلفزيون اثر منه في الصحف.


    الانتقادات الموجهة لنظرية وضع الاولويات؟
    1- تعدد الاساليب المنهجية المستخدمة في اجراء هذه البحوث
    2- ضيق المجال الذي تتحرك فيه البحوث
    3- اغفال الطبيعة التراكمية التي تبثها وسائل الاعلام والتركيز على الاثار قصيرة الامد.
    4- غياب الاسس النظرية التي تركز عليها هذه البحوث لأنها تركز على موضوعات وقضايا متخصصة
    تركز نظرية الانماء على خمسة روض اساسية اذكرها؟
    1- يعد التلفزيون وسيلة فريدة للإنماء بالمقارنة بين وسائل الاعلام الاخرى.
    2- تكون رسائل التلفزيون نظاما ثقافيا متماسكا يعبر عن الاتجاه السائد.
    3- تحليل رسائل التلفزيون يقدم علامات لعملية الانماء
    4- يركز تحليل الانماء على مساهمة التلفزيون في نقل الصورة الذهنية على المدى البعيد
    5- يركز تحليل الانماء على تدعيم استقرار المجتمع وتجانسه.
    الاجراءات المستخدمة في بحوث تحليل الإنماء او يمكن قياس الانماء بأسلوبين اذكرهم؟
    1- المطلب الاول / ويشمل نتائج تحليل محتوى البرامج التلفزيونية التي تعكس الاتجاه السائد . ومقارنتها بتوقعات المبحوثين الكمية عن حدوث بعض الظواهر في المجتمع مثل العنف الجريمة.
    2- المطلب الثاني / يستهدف التعرف على معتقدات المبحوثين عن احدى ظواهر المجتمع ويكون لهذه المعتقدات نتائج مهمة على السلوك الاجتماعي.
    ما هي الاهداف الرئيسية لنظرية الاعتماد على وسائل الاعلام ؟
    هو الكشف عن الاسباب التي تجعل لوسائل الاعلام احيانا اثار قوية ومباشرة في احيان اخرى تكون لها تأثيرات غير مباشرة وضعيفة نوعا ما.
    تقوم علاقات الاعتماد على وسائل الاعلام على ركيزتين اساسيتين اذكرهم؟
    1- الاهداف
    2- المصادر / وتتحكم وسائل الاعلام في ثلاثة انواع من مصادر المعلومات هي:
    أ‌- المصدر الاول جمع البيانات
    ب‌- المصدر الثاني تنسيق المعلومات
    ت‌- المصدر الثالث نشر المعلومات
    الاعتماد المتبادل بين الافراد ونظم وسائل الإعلام او يعتمد الافراد على وسائل الاعلام لتحقيق اهداف؟
    1- الفهم / مثل معرفة الذات والحصول على الخبرات
    2- التوجيه / يشمل على توجيه العمل مثل ان تقرر ما تشتري. الحصول على دلالات عن كيفية التعامل مع موقف جديد او صعبة.
    3- التسلية / التسلية المنعزلة مثل الراحة والاسترخاء والتسلية الجماعية مثل الاستماع للموسيقى مع الاصدقاء او مشاهدة التلفزيون مع الاسرة.
    ما هي الاثار الاعتماد على وسائل الاعلام؟
    1- الاثار المعرفية
    2- الاثار الوجدانية
    3- الاثار السلوكية
    اولا / الاثار المعرفية:
    1- الغموض / تقوم وسائل الاعلام بكشف الغموض عن الاحداث والقضايا التي تحدث في البيئة المحيطة بنا.
    أ‌- حين تقع احداث غير متوقعة
    ب‌- حين تقدم وسائل الاعلام معلومات غير كامل
    ت‌- ظروف التغيرات الاجتماعية السريعة
    2- تكوين الاتجاه /تساهم وسائل الاعلام في تكوين اتجاهات الافراد نحو القضايا
    3- ترتيب الاولويات / تلعب وسائل الاعلام دورها في ترتيب اولويات الجمهور الذ يعتمد على تلك الوسائل
    4- اتساع المعتقدات / تساهم وسائل الاعلام في توسيع المعتقدات التي يدركها افراد الجمهور لانهم يتعلمون عن اناس وأماكن وأشياء عديدة من وسائل الاعلام.
    5- القيم/ تقوم وسائل الاعلام بدور كبير في توضيح اهمية القيم.
    ثانيا / الاثار الوجدانية
    1- الفتور العاطفي / كثرة التعرض للعنف في وسائل الاعلام يؤدي الى الشعور بالتبلد واللامبالاة وعدم الرغبة في تقديم العون للآخرين
    2- الخوف والقلق / تثير وسائل الاعلام الخوف لدى المتلقين والقلق من والواقع ضحايا لأعمال العنف في الواقع
    3- الدعم المعنوي والاغتراب / يلاحظ ان اغتراب الفرد يزيد من حيث لا يجد معلومات وسائل الاعلام معبرة عن نفسه وثقافته وانتمائه العرفية والدينية والسياسة.
    ثالثا / الاثار السلوكية
    1- التنشيط / التنشيط يعني قيام الفرد بعمل ما نتيجة التعرض للوسيلة الاعلامية قد يكون مفيدا اجتماعيا وضارا اجتماعيا مثل التورط في اعمال ضد المجتمع ومحاكاة العنف والجرائم والأنشطة الضارة بالمجتمع
    2- الخمول / الخمول يعني عدم النشاط وتجنب القيام بالفعل مثل العزوف عن المشاركة السياسية وعدم الادلاء بالتصويت الانتخابي وعدم المشاركة في الانشطة التي تفيد المجتمع قد يحدث ذلك نتيجة تغطية اعلامية مبالغ فيها تدفع الفرد الى عدم المشاركة نتيجة الملل.


























    نموذج اجابة الواجب الاول
    (1) - اكتب مذاكرات في واحدة فقط مما يلي :
    - ضع تعريفاً مبسطا لكل من مفهوم النموذج والنظرية مع ذكر فوائد النظرية ؟

    تعريف النموذج : هو بناء رمزي يقوم الباحث ببنائه لكي تسهل عملية فهم الظواهر و مكوناتها الأساسية و العلاقات الموجودة بينها و كيفية تفاعلها ، فالنموذج يجزئ الظواهر الى العناصر او المتغيرات الاساسية لتحديد طبيعتها ودراسة خصائصها بشكل أفضل وهذا بيطلق علية (النموذج البنائي ) وتفاعلها وهذا يسمى( النموذج الوظيفي) .
    تعريف النظرية : هي عبارة عن مجموعة من المفاهيم والتعريفات والافتراضات التي تعطينا نظرة منظمة لظاهرة ما عن طريق تحديد العلاقات المختلفة بين المتغيرات الخاصة بتلك الظاهرة، وهذا بهدف تفسير تلك الظاهرة والتنبؤ بها مستقبلا.

    فوائد النظرية :
    1. تعمل على تجميع الحقائق والمفاهيم وترتيبها
    2. تقدم توضيحا وتفسيرا لعدد من الظواهر والأحداث
    3. تساعد في التنبؤ بالعديد من الظواهر وتوقع حدوثها
    4. توجه التفكير العلمي

    - التعليق علي النظريات الإجتماعية والنفسية المفسرة للإتصال من منظور الواقع الإجتماعي والنفسي في فلسطين .. فيما لا يزيد عن صفحة .
    تدرس هذه النظريه حال التوطن والاستقرارالاجتماعي والنفسي للأفراد وكذلك عدم الاستقرار النفسي كماهو حال فلسطين التي لا تعرف الاستقرار الاجتماعي والنفسي في ظل التشرد من قبل الصهيون فا الواقع الاجتماعي لها واقع غير مستقر فلوضع هناك وضع خوف ورعب ولايوجد أمن ولا استقرار بل وضع حرب وغارات وقتل ومجازر لا تعد من قبل الاعداء الصهيون فواقع فلسطين واقع أليم وبشع لأخواننا العرب اصبحو مشردين لا منازل تؤيهم لا عدل ينصفهم اصبحو يعيشون وضع نفسي رهيب ووضع اجتماعي مرير فلأستقرار له دور في توطن الشعوب وقيام الحضارات فالواقع الاجتماعيي يصوره لنا وسائل الاعلام التي تعد من اهم مصادر المعلومات المتعلقة بالسلوك الاجتماعي ففي هذه الدولة صراعات أجتماعيه متعدده وكذلك نفسيه بحته فشعب اصبح شعب صامد أمام الحروب رغم الواقع النفسي لديهم من خوف ورعب وعدم استقرار .. فا الاستقرار هو اهم الظروف الاجتماعيه والنفسه ففي ظل عدم الاستقرار اصبح الفرد قابل للتكيف في تلك ا لظروف النفسيه المريره فما نراه في وسائل الاعلام في فلسطين من عدم الأمن والأمان .. فما نتصوره في أذهاننا من الاتصال الشخصي أو وسائل الاعلام عن حال الفلسطنين ..فهنا نستطيع أن نحدد التفسيرات السلوكيه للأفراد أي سلوك يظهر فيهم من أثار الوضع النفسي كذلك سلوك شخصي يمكن تفسيره من الواقع الاجتماعي من خلال الأوضاع الراهنه
    وتقديم عدة نماذج منها :
    النموذج التطوري : يركز على التطويرات الاجتماعية التي تطرأ على المجتمع خلال مراحل تطورة فالفكرة ان المجتمع يشبه فعلا الكائنات العضوية من حيث البناء او الهيكل .
    وبالنظر الى مجتمع فلسطين باعتبارة من الاجزاء المترابطة حيث ان المجتمع في فلسطين يتعرض باستمرار الى تغيير حيث تصبح اشكالة وظروفة الاجتماعية مختلفة ومتباينة .
    نموذج الصراع الاجتماعي : هو اهم العمليات الاجتماعية حيث ان الصراع الاجتماعي يتكون من افتراضات :

    فان الشعب الفلسطيني يتكون من فئات وجماعات تختلف مصالحهم وتحاول كل جماعة داخل المجتمع تحقيق مصلحتها وهدفا الخاص بها ذالك يتعرض الشعب الفلسطيني الى صراع مستمر حيث ان المجتمع الفلسطيني ليس في حالة توازن انما في حالة صراع مستمر .

    و ان الشعب الفلسطيني في صراع مستمر وليس في حاله توازن ويواجه العديد من الاضطرابات والمشاكل
    المتمثلة بالحرب النفسية والدعائية ضد ابناء الشعب الفلسطيني ، وتواصل الظلم والحرمان الصهيوني ضد العائلات والأسر الفلسطينية الناجمة عن تواصل الاحتلال وتعتبر الحرب النفسية من أخطر أنواع الحروب التي يستخدمها العدو للسيطرة وتحقيق غاياته وأهدافه , بأسهل وأسرع الطرق , في الحروب
    أسحله الحرب النفسية التي استخدمها الاحتلال : إذا كان ميدان الحرب النفسية هو الشخصية , فأن المدافعين عن قراهم , ثم يباغتهم بقوة اكبر بالعدد والعدة , عندها يشعر المقاوم بضعفه أمام القوة الجديدة القادمة أسلحتها هي الكلمات, والأفكار, والدعاية, والإشاعات, وهذه توجه مباشرة إلى الأفراد والجماعات, ومن أخطر أسلحة الحرب النفسية سلاح الرعب الشامل وهدفه تدمير الروح المعنوية للعدو, وكذلك من الأسلحة الهامة في الحرب النفسية الخداع , ويمكن تلخيص الوسائل التي استخدمت في الحرب النفسية ضد الشعب الفلسطيني فيما يلي:
    1. الخداع عن طريق الحيل والإيهام" ان الحيلة هي أساس فن الحرب حيث كان العدو يتظاهر بالعجز والضعف أمام
    2. أثارة القلق والتوتر, خاصة وان القلق ينتشر بشكل سريع جدا بين الأفراد مثل المرض المعدي , باستخدام وسائل مثيرة مثل الشتائم والإشاعة المغرضة عبر المنشورات وبعض المندسين وضعاف النفوس

    (2) ضع علامة (ü) أمام العبارة الصحيحة أو علامة (×) أمام الخاطئة مع التعليل :

    1- يفترض نموذج الصراع الاجتماعي أن الإستقرار والتوازن هو أساس عمليات التغير التي تحدث في المجتمع
    ( x ) - يفترض هذا النموذج أن الصراع الاجتماعي وليس الاستقرار التوازن هو أساسعمليات التغير التي تحدث في المجتمع
    2- ترى نظرية التوازن المعرفي ان الفرد يميل الى تبجيل وتقدير الاراء التي تتفق معه ( x ) - التوافق المعرفي
    3- من أسباب التنافر المعرفي الأنماط الثقافية الشعبية لدى الناس ( √ )
    4- يتوقف التنافر المعرفي في موقف التأييد الاجتماعي على أهمية الموضوع ( √ )
    5- تجيب النماذج الاجتماعية على السؤال ماذا تفعل وسائل الاعلام بالناس ( x ) - النماذج السيكولوجيه







    3)انقد وحلل :
    قارن بين مذاهب النظريات النقدية الثلاثة ( مدرسة فرانكفورت – النظرية الثقافية النقدية – نظرية الإقتصاد السياسي ) وطريقة التحليل التي يجب اتباعها لإثبات هذه النظرية .
    مدرسة فرانكفورت : هي أحد المدارس التي قامت مبكرا على فكرة الماركيسية الجديدة وترى أفكار هذه المدرسة أن ما تقدمة وسائل الإعلام عبارة عن أعمال وضعية أو تشوية للأعمال الراقية هدفها إلهاء الناس عن البحث عن الحقيقة
    النظرية الثقافية النقدية : تسود هذه النظرية في الدوائر الأكاديمية بإنجلترا وتهتم بالتحليل الثقافي لتسجيل مدى ارتباط ما تقدمة وسائل الإعلام بحياة الناس وهم يرددون دائما مفهوم الهيمنة عندما يتحدثون عن الدور الثقافي لوسائل الإعلام
    نظرية الاقتصاد السياسي : هي نظرية ماركسية خالصة وتقبل هذه النظرية الفرض الماركسي الخاص بأن الأساس هو سيطرة البناء الفوقي واختبر اصحاب هذه النظرية كيفية قيم المؤسسات الاقتصادية بتشكيل وسائل الإعلام لتحقيق أهدافها وتلبية حاجاتها وتركز نظرية الاقتصاد السياسي على تأثير القوى الاقتصادية على ما تقدمة وسائل الإعلام في هذا المجتمع

    اسمالنظرية
    تلخيصالنظرية
    طريقةالتحليلالتييجباتباعهالإثباتهذهالنظرية
    النظريةالسياسية – الاقتصادية
    تنظرإلىوسائلالإعلام كشركةاقتصاديةهدفهاالربحفقط. ارتباطوسائلالإعلامبالممولينورجالالأعماليحددنوعالمضامينوطريقةعرضهافيوسائلالإعلام. نشرالإيديولوجيةوالقيمبواسطةوسائلالإعلام هدفهزيادةالأرباح
    إثباتوجودمصلحةاقتصاديةمعينةلصاحبالمحطةمنخلالالمضامينالتيتبثفيالمحطة , وطريقةعرضهذهالمضامين.
    نظريةالسيطرة/الهيمنة
    أو الثقافية النقدية
    تنظرإلىمؤسساتالإعلام علىأنهامؤسساتثقافيةتقومببثونشرالإيديولوجيةوالقيمالرأسمالية , وتعملوسائلالإعلامبهذهالطريقة علىتجنيدالجماهيرلدعمالطبقةالحاكمةوالغنية .
    تحديدالقيموالمبادئالإيديولوجيةللطبقةالرأسمالية , وذلكمنخلالالمضامين
    ( إعلانات , مسلسلات, أفلام , برامج , أخبار ..) التيتبثهاوسائلالإعلام.
    نظرية / مذهبفرانكفورت
    يتماستخداموسائلالاتصالالجماهيريبصورةموجهةوذلكمنأجلزرعوهموجودمساواةفيالفرصوزرعالأملفيتحسنالوضعالاقتصادي. إنهذاالوهممنشأنهأنيخلقتضامناًاجتماعياًبينجميعالطبقاتوبالتالييتمالحفاظعلىالوضعالقائم.
    تحديدالإشاراتأوالدلائلالتيتشيرإلىوجودمساواةتامةبينالطبقاتالمختلفة.
    المضامينالتيتبثتهدفإلىزرعوهمالمساواة , أيبإمكانالفقراءبأنيصبحواأغنياء.


    ((الواجب الاول المستوى الذي قبلنا ))
    1ـــ قارن بين النموذج التطوري ونموذج الصراع الإجتماعي ؟
    أولاً: النموذج التطوري:
    يركز هذا النموذج على التغيرات الاجتماعية التي تطرأ على المجتمع خلال مراحل تطوره ، فالفكرة هنا هي أن المجتمع يشبه الكائنات العضوية من حيث البناء أو الهيكل وكذلك في عمليات التغير التي تقع له .
    ويتضمن النموذج التطوري الافتراضات التالية:
    • النظر إلى المجتمع باعتباره مجموعة من الأجزاء المترابطة،وأنه تنظيم يقيم الأنشطة المرتبطة المتكررة والنموذجية.
    • يتعرض المجتمع باستمرار للتغير حيث تصبح أشكاله الاجتماعية مختلفة ومتميزة بصورة مطردة.
    • يتم نقل الأشكال الاجتماعية الجديدة من مجتمعات أخرى .
    • تحظى الأشكال الاجتماعية الجديدة التي تساعد الناس على تحقيق أهدافهم ولا تتعارض مع القيم الموجودة بالقبول تنطبق هذه الافتراضات على وسائل الإعلام فإن الإعلام كان على الدوام عملية تطور سواء أكان من ناحية التكنولوجيا العلمية والآلية أم من ناحية الأشكال الاجتماعية الضرورية.
    ثانياً : نموذج الصراع الاجتماعي :
    يفترض هذا النموذج أن الصراع وليس الاستقرار أو التطور هو من أهم العمليات الاجتماعية، والفكرة هنا هي أن المجتمع يتكون من عناصر اجتماعية متصارعة وهي فكرة على قدر كبير من الجاذبية للرأي العام القائل بأن التوازن هو أساس المجتمع ومبعث هذه الجاذبية كما هو الوضع في النموذج التطوري .
    ويتضمن نموذج الصراع الاجتماعي على الافتراضات الأساسية التالية :
    • المجتمع يتكون من فئات وجماعات من البشر تختلف مصالحهم بشدة.
    • تحاول كل جماعة داخل المجتمع تحقيق مصالحها الخاصة .
    • يتعرض المجتمع المنظم لصراع مستمر بين الجماعات التي لها مكاسب والتي تسعى لمكاسب جديدة .
    • تحدث عمليات التغير المستمرة من ثنايا العملية الجدلية للمصالح المتنافسة والمتصارعة, وهكذا فإن المجتمعات ليست في حال توازن وإنما هي في حالة صراع وتغير مستمر .
    وبتطبيق هذه الافتراضات على وسائل الإعلام نلاحظ أنها بعبارة عن مشروعات متنافسة تكرس جهودها لتحقيق أرباح وتسعى كل وسيلة إعلامية لتحقيق مصالحها وسط شبكة من القيود التشريعية والأخلاقية,
    وبالإضافة الى ذلك فإن هناك تاريخاً طويلاً من العداء والخصومة بين الصحافة والحكومة .
    وهكذا يقدم نموذج الصراع الاجتماعي تصورا مفيدا لدراسة القضايا الهامة المتعلقة بالنظم الإعلامية .
    (2)ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) أمام العبارة الخاطئة مع التصويب:(5 درجات )

    1- يفترض النموذج التطوري أن الصراع والتنافس هو أساس التغير الإجتماعي ( خطأ )
    التصحيح: تعني أن الصراع داخل المجتمع وليس الاستقرار أو التطور هو أهم العمليات الاجتماعية .
    2- تفترض النماذج السيكولوجية أن تنظرإلي أفراد المجتمع متلقين غير نشطين . ( x )
    التصحيح : متلقين نشطين
    3- وفقاً لنظرية التوازن المعرفي يميل الإنسان لتبجيل وتقدير الآراء التي تتفق معة . ( x )
    التصحيح : نظرية التوافق المعرفي .
    4- تستعير مدرسة فرانكفورت والنظرية الثقافية النقدية مفهوم الصراع من أجل بقاء الوضع كما هو.( صح )
    5- تربط نظرية الإقتصاد السياسي بين الجانب الإقتصادي والسيطرة علي وسائل الإعلام . ( x )
    التعليل تركز على تأثير القوى الاقتصادية في المجتمع وعلى ما تقدمه وسائل الإعلام في هذا المجتمع


    (3 ) ناقش و حلل المواضيع التالية : ( 5 درجات )
    - حلل نظرية التنافر المعرفي والمواقف الاتصالية التي يحدث فيها التنافر المعرفي .. وضح ذلك ،
    ثم قم بذكر أمثلة توضيحية .
    نظرية التنافر المعرفي/
    ان الانسان عندما يقع تحت تأثر افكار متنافرة يتولد داخله نوع من التوتر من شانه احداث تغيير لإزالة هذا التنافر والعودة بالشخص مرة اخرى الى حالة التوازن والتالف.
    اسباب التنافر المعرفي/
    5- وجود تعارض او عدم اتفاق منطقي.
    6- الانماط الثقافية الشعبية المقبولة لدى عامة الناس.
    7- وجود تعارض بين الراي والسلوك
    8- الخبرات السابقة.
    اذكر المواقف الاتصالية التي يحدث فيها التنافر/
    5- موقف اتخاذ القرار/ ان التنافر ينشأ لاتخاذ القرار ويتأثر بثلاثة عوامل
    ث‌- كلما زادت اهمية القرار زاد التنافر
    ج‌- كلما زادت جاذبية البديل الذي لم يقع اختيارنا عليه يزداد التنافر.
    ح‌- يقل التنافر كلما كانت عناصر المعرفة متماثلة
    6- موقف فرض الإذعان / اضطرار الفرد للقيام بأسلوب معين قد لا يفعله بإرادته .
    7- موقف التعرض للمعلومات / الفرد يبحث عن الاراء التي تتفق مع افكاره ويبتعد عن المعلومات التي تتنافر معها.
    8- موقف التأييد ألاجتماعي / الاتفاق مع الاخرين يقلل حلة التنافر وعدم الاتفاق معهم يزيد التنافر ويوقف در التنافر على العامل التالية:
    ث‌- اهمية الموضوع
    ج‌- عدد الاشخاص الذين يتفقون او يختلفون معا في الرأي فكلما زاد المناصرين كلما قل التنافر .
    ح‌- مكانة الاشخاص الذين نتفق او نختلف معهم في الرأي من الاختلاف مع الاشخاص الذين نقدرهم سيخلق تنافرا اكثر من الاختلاف مع الذين لانهتم بهم
    تطبيق افتراضات النظريات الادراكية على وسائل الاعلام خاصة في مجالات الاقناع
    والحرب النفسية والإعلان تبنى على عمليتين متلاومتين اذكرها؟
    1- تعريض الفرد او الجمهور لأنواع من المعلومات والأفكار الجديدة التي تتنافر مع ما يحملونه من افكار واتجاهات نفسية.
    2- معاونة الجمهور على الخروج من حالة عدم التوازن بتزويده بالمعلومات الجديدة التي تحقق هدف القائم بالاتصال.


    أجب عن الأسئلة التالية:
    (3) أكمل العبارات التالية : ( 5 درجات )
    1ـــ من أهم العوامل الداخلية وفقا لسياسة المؤسسة الاعلامية و التي تؤثر في القائم بالاتصال هي :
    1- وهي نمط الملكية 2- أساليب ألسيطرة
    3- والنظم ألإدارية 4- ضغوط الإنتاج.
    2 ـــ من أهم أساليب الإستمالات العاطفية هي :
    1- استخدام الشعارات الرموز
    2- الاساليب اللغوية
    3- دلالات الالفاظ
    4- صيغ افعال التفصيل
    5- الاستشهاد بمصادر
    6- عرض الرأي على انه حقيقة
    7- معاني التوكيد
    8- استخدام غريزة القطيع
    (2)ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة أو علامة (خطأ) أمام الإجابة الخاطئة مع التعليل : (5 درجات )
    1- تجيب النماذج الاجتماعية على السؤال ماذا تفعل وسائل الاعلام بالناس ( x )
    النماذج السيكولوجيه
    2- وفقا لنظرية التوقعات الاجتماعية تعد وسائل الاعلام مصدرا ثانويا لنماذج السلوك الاجتماعي (x)
    مصدرا مهما
    3- من أهم العوامل التي تؤثر على شدة الإثارة العاطفية خبرات الاتصال السابقة (صح)
    4- توجد علاقة طردية بين مصداقية المصدر واستخدام الأدلة والشواهد ( x )
    علاقة عكسية
    المقصود بالنافذة السحرية درجة اعتقاد المشاهد بالفائدة المتحققة له التعرض للدراما في التلفزيون (x) هي التي يطل المشاهد من خلالها على الواقع الاجتماعي ألموضوعي أي ان المشاهد يتعرف على الواقع الموضوعي من رسائل التلفزيون.
    (3 ) ضع تعريفاً مبسطاً للمفاهيم التالية : ( 5 درجات )
    1- استخدام غريزة القطيع
    ويقصد بها، استغلال الضغط الذي يجعلنا نتوافق مع الجماعة المرجعيةالتي ننتمي إليها .
    2- الاستراتيجية السيكودينامية
    هواستخدام رسالة اعلامية فعالة لها القدرة على تغيير الوظائف النفسية للافراد لكي يستجيبوا لهدف القائم بالاتصال.
    او/عبارةعنإدماجالاقتراحاتالأساسيةلعلمالنفسفياطاريغيرالمؤثروالاستجابةعندالفردوهوعبارةعننظرية "s.o.r
    3- الاستمالات العقلية
    تعتمد على مخاطبة عقل المتلقي وتقديم الحجج والشواهد المنطقية وتفنيد الاراء بعد مناقشتها واظهار جوانبها المختلفة.

    من أسئلة اختبار الطلاب الذين سبقونا
    س : يركز نموذج الصراع الاجتماعي على الافتراضات الأساسية التالية :
    • يتكون المجتمع من فئات وجماعات من البشر تختلف مصالحهم .
    • تحاول كل جماعة داخل المجتمع تحقيق مصالحها الخاصة .
    • يتعرض المجتمع المنظم بهذه الطريقة لصراع مستمر .
    • تحث عملية التغيير المستمرة من ثنايا العملية للمصالح المتنافسة والمتصارعة .
    س : عوامل موقف اتخاذ القرار ؟
    • س : كلما ازدادت أهمية القرار زاد التنافر
    • كلما زادت جاذبية البديل الذي لم يقع اختيارنا عليه زاد التنافر .
    • يقل التنافر كلما كانت عناصر المعرفة متماثلة ً .
    س : تتضمن المعايير المهنية
    1- سياسة الوسيلة الإعلامية 2- مصادر الأخبار المتاحة 3- علاقات العمل وضغوطه وذلك على النحو التالي المعايير المهنية :
    أ- سياسة المؤسسة الإعلامية:
    تتعدد ضغوط المؤسسة في عوامل خارجية و داخلية
    ونعني بالعوامل الخارجية :
    • موقعالوسيلة من النظام الاجتماعي القائم .
    • مدى ارتباطها بمصالح معينة مثل وجود محطات منافسة .
    أماالعوامل الداخلية فتشمل :
    • نظام الملكية. 2-أساليب السيطرة . 3-النظم الإدارية . 4-ضغوط الإنتاج.
    وتلعب هذه العوامل دورا مهما في شكل المضمون المقدمللجمهور، وتنتهي بالقائم بالاتصال إلى أن يصبح جزءا من الكيان العامللمؤسسة.
    ب- مصادر الخبر:
    مصادر الخبر أثبتت عدة دراسات قوة تأثير المصادر الصحفية على القائم بالاتصال إلى إحتوائه بالكامل مؤكدين أن محاولة الصحفي الاستقلال عن مصادر الأخبار عملية شاقة للغاية وتعد وكالات الأنباء أهم المصادر الخارجية
    ب- مصادر الاخبار
    من الصعوبة الاستغناء عن مصادر الأخـبار لما له من تأثير على القيـم الإخبارية والمهـنية


    ج- علاقات العمل وضغوطه
    العمل بروح الفريق يختلف من مؤسسة لأخرى .القائم بالاتصال يرتبط مع زملائه بعلاقات عمل تخلق بعداً اجتماعياً وتظهر أهمية ذلك في ان وظيفته بد ذاتها وظيفة تنافسية بطبيعتها لما يسعى إليه في تحقيق السبق الصحفي .
    س : مهم سؤال على الاستمالات العاطفية ؟
    تستهدف الاستمالات العاطفية التأثير في وجدان المتلقي وانفعالاته وآثار حاجاته النفسية والاجتماعية, ومخاطبة حواسه بما يحقق أهداف القائم بالاتصال :
    ـــ توجدثلاثعواملتؤثرعلىشدةالإثارةالعاطفيةمثل:
    • محتوىالاستمالة - مصدرالرسالة . - خبراتالاتصالالسابقةللمتلقي.
    ـــ أساليب الإستمالات العاطفية هي :
    1 - استخدامالشعارات والرموز : وتعتمد في ذلك على خاصية التبسيط لعملية التفكير عن طريق إطلاق حكم نهائي في شكل مبسط في شكل مبسط، مما يجعل المتلقي ينقل هذه الشعارات والرموز دون أن يمر بمرحلة التفكير مثل الاشتراكية تخلصنا من الحروب والحاجة والخوف .
    2 - استخدامالأساليب اللغوية : مثل التشبيه والاستعارة والكناية أو الاستفهام، وكل الأساليب البلاغية التي من شأنها تقريب المعنى وتجسيد وجهة نظر القائم بالإتصال .
    3- دلالات الألفاظ : وهي من أساليب تحريف المعنى اعتمادا على الألفاظ المستخدمة، مثل استخدام صفات التخريبية أو أفعال مثل: ادعى، زعم،اعترف؛ وقد تكون إيجابية مثل: المعتدل، النشط . كذلك يمكن استبدال الكلمة بكلمة أخرى لها دلالة معنوية مثل (نازي ، ارهابي ، أو مفكر أو معتدل ) يحمل شحنة عاطفية وهي تقدم هذا الحكم في شكل لفظ دون التدليل على صحة هذا الحكم .
    4- صيغ أفعال التفضيل : وذلك لاستخدامهالترجيح فكرة معينة أو مفهوم معين ما دون التدليل على هذا الترجيح .
    5 ـ - الاسـتشهاد بالمصادر، وهي تستغل حب التشبه بمن هو أكثر شهرة وأعلى سلطة بمصداقية عالية من جانب المتلقي.
    6- عرض الرأي على أنه حقيقة : مثل استخدام عبارات " لا شكرا أنه" أو "في الحقيقة"
    7- معاني التوكيد، وهي الألفاظ و العبارات التي تستخدم لتشديد المعنى ، مثل ( مجددا – بشدة – بقوة )
    8 - استخدام غريزةالقطيع، ويقصد بها، استغلال الضغط الذي يجعلنا نتوافق مع الجماعة المرجعيةالتي ننتمي إليها .
    س : عوامل تأثير الوضوح والضمنية على الإقناع ؟
    1. مستوىتعليم و ذكاء المتلقي .
    2. درجة أهمية الموضوع و ارتباطه بالمتلقي .
    3. نوع القائمبالاتصال .

    س : ما هي الخصائص التي تؤثر في قبول وانتشار المبتكرات ؟
    1. الميزة النسبية :درجةتفوقهاعلىغيرهامنالأفكارأوالأساليبالسابقة،ويقصدبالميزةالنسبيةعادةمدىالفائدة الاقتصاديةالتيتعودعلىالشخصالذييتبنىالفكرةأوالأسلوبالجديد.
    2. الملائمة : درجةتوافقالفكرةمعالقيمالسائدةلدىمنيتبنونهاوتجاربهمالخاصة بذلك
    3. درجة التعقيد : يقصدبها: "درجةالصعوبةالنسبيةللفكرةعلىالفهموالاستخدام .
    4. القابلية للتقسيم والتجزئة : الأفكاروالأساليبالمستحدثةالتي يمكنتجزئتها مجزأة تكونعلىالعمومأسرعفيالتبنيللأفرادوالمجتمعاتمنالأفكاروالأساليبالتيلايمكنتجزئتها
    5. قابلية التداول: يقصدبها "سهولةنشروتداولالفكرةأوالأساليبالمستحدثةبينالأفراد
    قديم 12-24-2013 , 08:21
    المشاركة 2
    almistro
    جامعي نشيط
    تاريخ التسجيل: Nov 2012
    المشاركات: 64
    الجامعة: جامعة جازان
    الكلية: الاداب والعلوم الانسانية
    المستوى: المستوى السابع
    الجنس: ذكر
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • almistro غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: ملخص نظريات الاتصال


    شكرا لك على المجهود
    والله يعطيك العافية
    اتمنى لك النجاح والتوفيق
    قديم 12-25-2013 , 01:28
    المشاركة 3
    mohzafer
    جامعي فعال
    تاريخ التسجيل: Nov 2012
    المشاركات: 14
    الجامعة: جامعة جازان
    الكلية: صحافة واعلام
    المستوى: المستوى الرابع
    الجنس: ذكر
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • mohzafer غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: ملخص نظريات الاتصال
    شكرا لجهودك
    قديم 03-23-2014 , 08:56
    المشاركة 4
    بحر الجورى
    جامعي نشيط
    تاريخ التسجيل: Nov 2012
    المشاركات: 96
    الجامعة: جامعة جازان
    الكلية: كلية الاداب
    المستوى: المستوى السادس
    الجنس: أنثى
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • بحر الجورى غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: ملخص نظريات الاتصال
    ربي يعطيك الف عافيه
    قديم 11-22-2014 , 07:01
    المشاركة 5
    majeed220
    جامعي قدير
    تاريخ التسجيل: Nov 2012
    المشاركات: 223
    الجامعة: جامعة جازان
    الكلية: العلوم والأداب
    المستوى: المستوى السادس
    الجنس: ذكر
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • majeed220 غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: ملخص نظريات الاتصال
    شكرا لك على المجهود
    والله يعطيك العافية
    اتمنى لك النجاح والتوفيق

    رفع
    قديم 01-05-2015 , 01:37
    المشاركة 6
    ابواصيل77
    جامعي فعال
    تاريخ التسجيل: Mar 2014
    الدولة: أبي عريش
    المشاركات: 27
    الجامعة: جامعة جازان
    الكلية: صحافة واعلام
    المستوى: المستوى الخامس
    الجنس: ذكر
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • ابواصيل77 غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: ملخص نظريات الاتصال
    يعطيك العافية اخي الكريم
    قديم 02-25-2022 , 11:22
    المشاركة 7
    Nour mech
    جامعي
    تاريخ التسجيل: Feb 2022
    المشاركات: 1
    الجامعة: الجامعة السعودية
    الكلية: كلية العلوم الاجتماعية
    المستوى: المستوى الثامن
    الجنس: أنثى
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • Nour mech غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: ملخص نظريات الاتصال
    ]السلام عليكم
    أرجو من حظرتكم إعداد نموذج لمنهجية الاجابة في مسابقات الدكتوراه.
    قديم 03-02-2022 , 09:00
    المشاركة 8
    احمد السيد محمد
    جامعي فعال
    تاريخ التسجيل: Mar 2022
    المشاركات: 9
    الجامعة: بدون
    المستوى: المستوى الثاني
    الجنس: ذكر
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • احمد السيد محمد غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: ملخص نظريات الاتصال
    شرح رائع
    إضافة رد
    مواقع النشر (المفضلة)

    الكلمات الدلالية (Tags)
    ملخص , الاتصال , نظريات

    ملخصات المستوى الرابع - الصحافة والاعلام - جامعة جازان -

    أدوات الموضوع
    انواع عرض الموضوع

    الانتقال السريع

    المواضيع المتشابهه للموضوع: ملخص نظريات الاتصال
    الموضوع
    [اعلان] . شرح مميز لمادة النحو - تحديد للأسئلة الهامة - حل أسئلة الاعوام
    [ملخص] لا صعوبه في مادة النحو.. ملخص شامل
    [ملخص] هل يوجد تفريغ أو ملخص لمادة البحوث العلمية؟
    [طلب] طلب ملخص او تفريغ (اللقاءات الحية) للصيفي لمادة المحاسبة الادارية 322
    [ملخص] تحميل ملخص تفريغات المحاضرات لمقرر الرياضيات المالية


    - المنتدى لا يتبع لأي جهة بصفة رسمية
    (كل ما ينشر في المنتديات لا يمثل بالضرورة رأي الإدارة و إنما يمثل رأي أصحابه )


    جميع الحقوق محفوظة
    منتديات التعليم عن بعد