عدد مرات النقر : 5,337
عدد  مرات الظهور : 24,074,185

عدد مرات النقر : 26,192
عدد  مرات الظهور : 117,572,400


عدد مرات النقر : 0
عدد  مرات الظهور : 4,060,978
المستوى الرابع:

حلول واجبات المستوى الرابع - جامعة جازان

aseer_al9met
جامعي فعال
تاريخ التسجيل: Nov 2012
المشاركات: 36
الجامعة: جامعة جازان
الكلية: صحافه واعلام
المستوى: المستوى الخامس
الجنس: ذكر
  • aseer_al9met غير متواجد حالياً
قديم 11-27-2012, 02:52
المشاركة 1
نشاط aseer_al9met
  • التقييم: 10
  • عدد الاعجاب : 0
  • عدد الكويزات : 0
  • مفضلتي
    افتراضي حلول واجبات المستوى الرابع - جامعة جازان
    السلام عليكم
    يوجد عندي حلول المستوى الرابع من الترم اللي راح واتمنى ان تفيدكم بشي
    ولا نبغى منك الا الدعاء
    جامعة جازان الواجب الثاني
    كلية الآداب و العلوم الانسانية مادة: الاعلام العربي و الاسلامي
    قسم الصحافة والاعلام التعليم عن بعد
    الاربعاء الموافق 18/5 / 1433هــ
    أجب عن الاسئلة التالية:-
    (1)أكتب مذكرات مختصرة في ثلاثة مما يلى :
    1- التعريف المقترح لمفهوم الإعلام الإسلامي وكيف عرفت القبائل البدائية أشكال الاعلام ؟
    2 - كيف تري المفهوم الصحيح للإعلام الإسلامي و ما هي أهم خصائصه ؟
    3- اكتب ما تعرفة من الأمثلة عن تطوير الوسائل الاعلامية في الاسلام ؟
    4- خصائص الإعلام الإسلامي؟
    اجابة السؤال الاول:
    الاعلام كمضمون وسيله ناقله لذلك المضمون وجد بوجود هذا الانسان ونشأة معه وارتبط باستخلافه في هذه الارض قال تعالى (واذ قال ربك للملائكه اني جاعل في الار خليفة قالوا اتجعل من يفسد فيها ويسفك الدماء ونحن نسبح بحمدك ونقدس لك قال اني اعلم مالا تعلمون وعلم ادم الاسماء كلها ثم عرضهم على الملائكه ...) الايه
    فان الانسان عرف الاعلام من اول وهله في الحياه وكان يمارسه بطرق فطريه الهمه الله بها وعلمه اياها وعرفت القيائل البدائه ثلاثة اشكال
    · الاعلام المتمثل في المراقب المكلف باستطلاع حالة الطقس لمعرفة ما اذا كان يسمح بالعمل او لا يسمح وما اذا كانت الكوارث الطبيعيه توشك ان تقع او لا
    · الاعلام المتمثل في الرجل الكريم الذي كان يستشار في الامور الهامه المتعلقه بحياة عشيرته ومصالحها بهذا الرجل الحكيم كان يزود عشيرته بالاراء الصائبه والحلول العلميه
    · الاعلام المتمثل في الرجل المعلم الذي يتولى تنشئة الاطفال ليجعل منم افراد صالحين يحافظون على عادات وتقاليد وقيم عشيرتهم
    اجابة السؤال الثالث:
    * لقد طور وسيله الكلمه حتى اصبحت هي الاداه الفعاله في ميدان البلاغ والبيان
    *وطور الخطابه حتى اصبحت ولازالت هي الاداه الاعلاميه الاسلاميه الوحيده التي لا يستعاض عنها بغيرها
    *وفرض الحج وطور مناسكه حتى اصبح دعاية اعلاميه عالميه لا محيص لكل مسلم عنها
    *وشرع الاذان وهو افضل وسيله اعلاميه لاعلان التوحيد والدعوه الى افضل العبادات وطريق الفلاح وهو اعلام بدخول وقت افضل عباده
    *وفرض الجهاد وهو احسن وسيله للدعايه والدعوه وترسيخ قيم الاسلام واقرار الامن والاستقرار
    *واوجب الامر بالمعروف والنهي عن المنكر ورغب في القيام به جماعيا وفرادى وهومن اتلوسائل الاعلاميه المجديه المؤثره
    اجابة السؤال الرابع:
    1 -ان الاطار العام للاعلام السلامي ليس لاحد من البشر الفضل لوضعه لانه من الله سبحانه وتعالى
    2 -الارتباط الحي بين المبادئ العامه للاعلام الاسلامي وبين ممارسه الفعليه لها
    3- يستمد القائم بالاتصال الاسلامي ارادته من ذاته
    4- يعمل القائم بالاتصال الاسلامي في اطار اهداف واضحه تماما ومحدده سلفا
    5- يتسم مضمون الرساله الاعلاميه القائم بالايصال الاسلامي بالدقه ويرتبط بالاهداف الموضوعه
    6-الجمهور المستقبل للرساله الاعلاميه الاسلاميه معروف مسبقا ومحدد سلفا
    7-الاثر الاعلامي للاعلام الاسلامي محدد سلفا في غرض الابلاغ
    8-القوه الذاتيه للاعلام الاسلامي في سرعه انتشار وعمليه العمل الاسلامي وسلامة التخطيط
    9- اعتمد الاعلام الاسلامي الاسلوب الموضوعي القائم على التحليل والوضوح والتامل
    10- الاعلام الاسلامي اعلام ايجابي وليس اعلام سلبيا ذلك انه ينقى نفسه دائما من مختلف مسببات الضعف والدمار
    11-يتسم الاعلام الاسلامي بانه اعلام مطد النمو وقوته وحركته الى الامام المستمده من قوة دفع الاثر التراكمي
    12- الاعلام الاسلامي اعلام وظيفي قهو يستهدف تلافي كافه الاضرار الجانبيه
    13- الاعلام الاسلامي لايفتعل الاحداث
    (2)ضع علامــة (صــح) أمامالعبــارة الصحيحـــة و علامـــة (خطــــأ) أمــام العـــــبارة الخاطئــــة مع التعليــــلو الاستشهاد بالآيات القرآنية كلما أمكن
    1- تميز الإعلام المعاصر عن الإعلام الإسلامي بتضمينه ما لم يوجد في الإعلام الإسلامي من الخصائص الإعلامية التي ميزت النظريات الإعلامية المعاصرة.( )

    2- مرجع تأثير الفكرة الإسلامية في الاستجابة الاعلامية كأساس من الأسس الإعلامية لا يعود لفكرة الفطرة بل يعود لكونها متميزة بالوضوح و الصراحة و البيان. (خطا )
    عائد لفكره الفطره قال تعالى (فاقم وجهك للدين حنيفا فطرت الله التي فطر الناس عليها لاتبديل لخلق الله ذلك الدين القيم ولكن اكثر الناس لايعلمون)

    3- مدح القرآن الكريم الذين يقولون بغير علم و دليل و كان يقبل أي خبر يأتي دون أن يكون له سند من الحقيقة و دعا الي الاخذ به ( خطا )
    قال تعالى (ولاتقف ماليس لك به علم ان السمع والبصر والفؤاد كل اولئك كان عنه مسئولا)

    4- غاية الإعلام الإسلامي السيطرة و التحكم في العقل الإنساني و سلوكياته.( خطا )
    هي تعبيد هذا الانسان لخالقه وموجده والمنعم عليه قال تعالى (وماخلقت الجن والانس الا ليعبدون )

    5- الواقعية في الحوار أحد أهم أهداف الإعلام الإسلامي . (خطا )
    احد اهم اساليب الاعلام الاسلامي

    6 ـ يعتبر الاعلام العربى المشترك بديلا أو تكرارللأنشطة الاعلامية التى تمارسها الاقطار العربية في اطار سياستها القطرية ؟ ( خطا )
    لايعتبر الاعلام العربي المشترك بديلا او تكرار للانشطه الاعلاميه التس يمارسها الاقطار العربيه في اطار سياستها القطريه بل يمارس بالاشتراك في هذه الانشطه في اطار هدف قومي مشترك

    7 ـ من اهم وظائف مركز التوثيق الإعلاميالانفتاح على ثقافات العالم الخارجي ؟ ( صح )

    8 ـ عرفت القبائل العربية أشكال الاعلام من خلال الاعلام المتمثل في الرجل الحكيم ؟( صح )

    9 ـ يعتبر ماركونى وجوتنبرج وديرزتيوس لهم الفضل في تطور وسائل الاعلام الحديثة وأساليبة التقنية ؟(صح)

    10 ـ تحتاج اللجنة الدائمة للإعلامالعربي الى جهازان معاونان هما المكتب الدائم للإعلامالعربي وصندوق الاعلام العربي المشترك ؟ ( صح )
    (3)أكمل الإجابات الناقصة
    1- أذكر ستة من اساليب الإعلام الإسلامي:-
    - البيان المعجز
    - التنوع في الاداء القراني
    - الوقعيه في الحوار
    - التزام الصدق
    - المواجهه الصريحه
    - فعاليه السلوك
    2- اعتمد الاعلام الاسلامي افضل اساليب القول و الاداء في ممارسة الاعلام و دعوة الاخرين و هي :-
    - القول الحسن
    - باللين في القول والخطاب
    - البصيره في الاداء والتوصيل
    - الحكمه في العرض
    - اللفته المثيره للانتباه
    3 ـ أذكر خمسة من مبادئ الاعلام الاسلامي ؟
    - المرسل للرساله الاعلاميه
    - الرساله الاعلاميه
    - الوسيله التي تقوم بنقل هذه الرساله
    - المستقبل للرساله الاعلاميه
    - الاستجابه اي الاثر للرساله الاعلاميه
    4 ــ اذكر أربعة من المبادئ الاعلامية الاسلامية ؟
    - الحقائق المدعمه بالارقام والاحصائيات
    - التجرد من الذاتيه والتحلي بالموضوعيه في عرف الحقائق
    - الصدق والامانه في جمع البيانات من مصادرها الاصليه
    - التعبير الصادق عن الجمهور الذي يوجه اليه الاعلام
    قديم 11-27-2012 , 02:53
    المشاركة 2
    aseer_al9met
    جامعي فعال
    تاريخ التسجيل: Nov 2012
    المشاركات: 36
    الجامعة: جامعة جازان
    الكلية: صحافه واعلام
    المستوى: المستوى الخامس
    الجنس: ذكر
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • aseer_al9met غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: حلول واجبات المستوى الرابع
    كلية الآداب و العلوم الإنسانية مقرر : فن الاقنــــــــــــــــــاع
    قسم الصحافة و الإعلام الزمــــــــن : أسبـــــــوع
    العام الجامعي 1432 /1433هــ التاريخ : / 4 / 1433 هـ
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    أجب عن الأسئلة التالية:
    (1) أكمل العبارات التالية : ( 5 درجات )

    1ـــ من أهم أنواع الجماهير وكيفية التاثير عليها هى :
    *- الجمهور المؤازر يتفق معك سلفا ومن ثم عليك اعاده شحنه واشعال روح الحماس
    *- الجمهور المحايد لايؤيدك او يعارضك ولك يحتاج الى توجيه وارشاد
    *- الجمهور المعرض لايتفق مع اراءك مطلقا ويشك في مصداقيتك
    *- الجمهور المختلط له وجهات نظر متباينه
    *- الجمهور الغير مهتم لايبالي على موضوعك
    *- الجمهور الغير المعلن يحتاج الى التعلم حي تنقصه المعلومات

    2 ـــ من وسائل علاج ضعف الثقة :-
    *- عدم المبالغه في القول او العجز عن الوفاء بالوعد
    *- تباع المنطق في الاقوال ويعني هذا اننا نثق في القرارات القائمه على العقل
    *- تلبية حاجات الناس
    *- عرض اراء الشخص الجدير بالثقه
    *- اتباع الصدق في القول

    3 ــ التعميمات المتألقة هى :
    عباره عن كلمات تعبيريه ذات اغراض ايجابيه زان كانت غامضه اصلا وتكتسب معانيها من خيال المستمع ذاته


    4 ــ من طرق الابقاء على الرسالة الاقناعية واضحة : ـ
    الاتحدث ببساطه ووضوح
    تجنب المصطلحات الفنيه واستخدم الكلمات الشائعه
    استخدام لغه محدده واضحه بدلا من اللغه المجرده
    لابد ان يكون لكل كلمه مغزى معين
    لاتجعل القاري يخمن مايدور بخاطرك

    5 ـ من العوامل التى لابد من توافرها في الخبير هى : ـ
    *- له مكانه مرموقه
    *- تكون لديهم دعامات قويه لدعم القضيه
    *- عدم الاقتباس من خبراء لم يثبتوا مصداقيتهم
    *- الاشاره دائما الى خبره المصدر (الخبير )


    (2)ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) أمام العبارة الخاطئة مع التصويب:(5 درجات )

    1- الدهاء ناس لهم قدرة أعمق من الذكاء في المبادرة والانتاج كالتخطيط والمكر والاحتيال والتقمص ؟ ( صح )
    2- العنيد من يرى العالم من وجهة نظرة هو وليس من وجهة نظر الاخرين ؟. ( صح )
    3- المتعقبون المتحمسون هم لديهم كرة شديد في استخدام التأثيرحيث ينظرون الية هو والاقناع على انة استغلال ينافى الاخلاق ؟. ( صح )
    4- اذا بعد الشخص عن أهوائة الشخصية فإنة ينال ثقة الاخرين ؟ . ( صح )
    5- يمكن كشف الكاذبون والمخادعون من خلال تعبيرات الوجة والايماءات الجسدية والصوت والكلمات؟ . ( صح )
    6- يكون عرض الحسيون للصورة الكبرى ؟ (خطأ )
    للحقائق والامثله
    7- من اهم خصائص المتحدثون المهرة في صناعة الكلمة هو التحدث بطريقة التأكيد ؟ ( صح )


    8- الحالة المزاجية السلبية للشخص يصاحبها اقناع اقل على عكس الحالة المزاجية الايجابية ؟ ( صح )

    9- يعتبر تكرار الرسالة الاقناعية في غاية الاهمية للأقناع الناجح ؟ ( صح )


    10ـ الجمهور المختلط لة وجهات نظر متباينة ؟ ( صح )


    (3 ) ناقش و واكتب ما تعرفة عن : ( 5 درجات )
    1 ـ أهم محركات الاقناع ؟
    التباين & التبادل & الالتزام & السلطه & الندره & البرهان الاجتماعي & الموده
    2 ـ طرق اقناع المستمعين ؟
    حل المشكله & الدحض & السبب والاثر & سلسه التحقيز
    3 ـ خصائص وصفات المتحدثون المهرة ؟
    *- التحدث بطريقة الإثبات في اللغة, وذلك بالإيجاب وعندما يرغبون في شيء ما فإنهم يستخدمون كلمات تتصل بدقة ما يتوقعون حدوثه.
    *- التحدث بطريقة التأكيد, فيصفون أنفسهم وإنجازاتهم في شكل إيجابي صادق.
    *- تحمل المسئولية, دون إلقاء اللوم على الآخرين.
    *- ابتغاء المكسب المشترك, بالمفاوضة لتغيير الخسارة إلى مكسب للجميع.
    *- التحدث على نحو قاطع, بالحديث في صلب الموضوع متسمين بالمصداقية والثقة والأمان.
    *- التحدث بلغة كاملة, فلا يستخدمون عبارات تشك الناس في مدى إخلاصهم وأمانتهم.
    *- عدم اللجوء للعبارات القوية مثل نهائياً, مؤكداً.
    *- عدم استخدام عبارات التردد واللعثمة مثل آه, ها, حسناً.
    *- عدم اللجوء للأسئلة المبتذلة, التي تأتي في نهاية الجملة مما تعطي دلالة على عدم التأكد وفقدان الثقة.
    *- عدم اللجوء للكلمات المطاطية غير الملزمة.
    *- تجنب العبارات المثيرة, التي تضايق المستمع وما فيها من عدم الثقة.
    *- تجنب فرط التأدب, لما فيها من دلالة على عدم الثقة والجبن وهي من صفات المتحدث غير الكفء.
    4 ـ مقيايس نمط الشخصية الاقناعية ؟
    *- يقيس المقياس الاول كيفيه شحن طاقاتنا ( انبساطي & انطوائي )
    *- يقيس المقياس الثاني الطريق التي نفضلها في استقبال المعلومات ( الحسيون & الحدسيون )
    *- يقيس المقياس الثالث الطرق المختلفه التي تتخذ بها القرارات ( المفكرون & الشعوريون )
    *- يقيس المقياس الثالث الطرق التي نفضلها في تخطيط حياتنا كيفيه ايجاد الحلول ( المحكمون & الادراكيون )
    5 ـ الادلة المستخدمة التى تساعد على استخدام اللغة الحسية ؟
    *- مواجهه الشخص بقوه وثبات
    *- الصراحه في الحديث
    *- الايجاز في الكلام
    *- النظر في الشخص بامعان
    *- الهدوء في الانفعالات
    قديم 11-27-2012 , 02:54
    المشاركة 3
    aseer_al9met
    جامعي فعال
    تاريخ التسجيل: Nov 2012
    المشاركات: 36
    الجامعة: جامعة جازان
    الكلية: صحافه واعلام
    المستوى: المستوى الخامس
    الجنس: ذكر
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • aseer_al9met غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: حلول واجبات المستوى الرابع
    التعليم عن بعد مادة (التذوق الأدبي) رمز المقرر(103 عرب)
    الواجب الثاني
    *تنبيه مهم*
    (يحذر على الطلاب تداول إجابة هذا الواجب فيما بينهم أو كشف الإجابة في المنتدى عن طريق ملف أو غيره، والذي يثبت عليه ذلك يحرم نفسه من الحصول على أي درجة من درجات هذا الواجب، فالواجب جهد ذاتي فلا تعرض نفسك للمساءلة، فتنفع غيرك وتضر نفسك).
    س 1 يقول عنترة: (خمس درجات)
    أعــيـاك رســم الـدار لـم يـتكلم حـتـى تـــكــلم كـالأصــم الأعجم
    إلا رواكـــد بـيـنـهـن خـصائص وبـقـــيــة مــن نـؤيها المجرنثم
    ولقـد حبــست بها طويلاً ناقتي أشــكــو إلـى سـفـع رواكـد جثم
    اختر الصحيح:
    1) عنترة شاعر (جاهلي ـ مخضرم ـ مسلم).
    2) معنى لفظة (عنترة): (العبد ـ الشجاع ـ الأسود).
    3) المقصود بالرواكد (النؤي ـ الغربان ـ الأثافي).
    4) (حبست بها طويلاً ناقتي): تحمل عاطفة (الغضب ـ الحنين ـ الغيظ).
    5) الأبيات السابقة تدور حول (وصف الأطلال ـ الغزل ـ الفخر).
    س2 يقول حسان: (خمس درجات)
    بطيـبــــة رسم للرســـول ومـعـــهــد مـنـيـر وقد تـعفو الرسوم وتهمد
    ولا تنــــــمحي الآيات عن دار حرمة بها منبر الهادي الذي كان يصعد
    أ ـ اختر الصحيح:
    1) ينتمي حسان إلى قبيلة (قريش ـ الأوس ـ الخزرج).
    2) معنى (تعفو): (تصفح ـ تزول ـ تسامح).
    3) هذه الأبيات غرضها (مدح الرسول ـ الافتخار بالرسول ـ رثاء الرسول).
    ب ـ كانت العاطفة لدى شاعرنا في قمة صدقها و صحتها، أثبت ذلك.
    كان صدق العاطفه يعني صدورها عن اساس عميق واسباب صحيحه غير مزيف او متملقه فهي لدى شاعرنا في قمة صدقه وصحتها اذ تحكي الفاجعه العظيمه الرثاء الموجع وتصور جو المأساه بابعادها المختلفه المكانيه والانسانيه على نحو اعطى القصيده نوعا من الشفافيه الحائره الحزينه ولوحات القصيده تتراوح بين حزن الكان والبكاء الاليم على المصطفى والرثاء الموجع للجماهير المصابه من الصحابه رضوان الله عليهم
    بطيبه رسم للرسول ومعهد منير وقد تعفو الرسوم وتمهد
    وواضح ايات وباقي معالم وربع له فيه مصلى ومسجد
    ويلتحم مع الصوره الثانيه وهي نفسه المفجعه ويقول
    مفجعه قد شفها فقد احمد فظلت لالاء الرسول تعدد
    اطالت وقوفا تذرف العين جهدها على طلل القبر الذي فيه احمد
    ويلتفت الى الصحابه رضوان الله عليهم في اللوحه الثاثه فيستغرق في رسم ابعاد الحزن زالالم ويقول
    ورواجوا بحزن فيهم نبيهم وقد وهنت منهم ظهور واعضد
    يبكون من تبكي السموات يومه ومن قد بكته الارض فالنايس اكمد
    كل ذلك يؤكد لنا بواعث العاطفه الصحيحه الصادقه النابعه من قلب الششاعر

    س3 يقول أبو تمام: (خمس درجات)
    الـسـيف أصـدق أنــبـاءً مـن الـكتـب في حده الحد بين الجد واللعب
    أ ـ اختر الصحيح:
    1) أبو تمام شاعر (مقلد ـ مجدد ـ أموي).
    2) معنى (الحد) هو(حد السيف ـ الجامع ـ الفاصل).
    3) بين (الحد) و(الجد) محٍسن بديعي يسمى (الجناس ـ السجع ـ الطباق).
    ب ـ يعقد الشاعر في البيت السابق مقارنة بين موقفين، فما هما؟
    في هذا النص يجد ابا تمام حريصا على العناصر التشكيل والجمال في صوره ولوحاته الفنيه مما يعكس قدرته وموهبته الشعريه وقد استمد الشاعر صوره من مصادر متعدده يسيطر عليها في البدايه ثقافته المتنوعه وتجاربه في الحياة من منطق القوه ولغة السيف.
    السيف اصدق انباء من الكتب في حده الحد بين الجد العب
    قديم 11-27-2012 , 02:54
    المشاركة 4
    aseer_al9met
    جامعي فعال
    تاريخ التسجيل: Nov 2012
    المشاركات: 36
    الجامعة: جامعة جازان
    الكلية: صحافه واعلام
    المستوى: المستوى الخامس
    الجنس: ذكر
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • aseer_al9met غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: حلول واجبات المستوى الرابع
    الثقافه الاسلاميه

    م
    العبارة
    الإجابة
    1
    الحجر علي المفلس لمصلحة الغرماء هو حجر لمصلحة الغير
    (√ )
    2
    إحياء الموات مشروع بالكتاب والسنة والإجماع
    (× )
    3
    يشترط في عقد السلم تسليم المسلم فيه في مجلس العقد
    ( √ )
    4
    المعادن في الأرض تعتبر من الملكية العامة
    (× )
    5
    يشترط في بيع جنس ربوي بجنس ربوي آخر التماثل في القدر بين الجنسين
    (√ )
    6
    الربا : هو أن يؤخذ مال الإنسان وهو على مخاطرة لا يدري هل يحصل له عوضه أو لا يحصل
    (× )
    7
    المسكين هو المسافر المنقطع
    (√ )
    8
    الحرية ليست شرطا في وجوب الزكاة
    (√ )

    السـؤال الثاني = اختر الإجابة الصحيحة من بين الإجابات التالية وضع رقمها في العمود الأخير :
    العبارة
    1
    2
    3
    1
    ما يشترط فيه تأجيل أخذ السلعة عن مجلس العقد : يسمي
    إجارة
    بيعا
    سلما
    3
    2
    عقد علي منفعة مباحة معلومة بشروط معينة : يسمي
    إجارة
    بيعا
    سلما
    1
    3
    كل مال وصل إلى المسلمين من الكفار بغير قتال ولا إيجاف خيل ولا ركاب هو
    الفيء
    الغنيمة
    الجزية
    1
    4
    تحبيس الأصل وتسبيل المنفعة على أوجه البر بشروط معينة
    الوقف
    اللقطة
    العشور
    1
    5
    يعتبر التأمين على المسؤولية عن حوادث السير تأمينا على
    الذمة
    الصحة
    الحياة
    1
    6
    الأرض المنفكة عن الاختصاصات وملك المعصوم هي
    الموات
    المباح
    الإقطاع
    1
    7
    كل ما أعد للبيع والشراء بهدف الربح هي
    عروض التجارة
    الأثمان
    زكاة الدين
    1
    قديم 11-27-2012 , 02:56
    المشاركة 5
    aseer_al9met
    جامعي فعال
    تاريخ التسجيل: Nov 2012
    المشاركات: 36
    الجامعة: جامعة جازان
    الكلية: صحافه واعلام
    المستوى: المستوى الخامس
    الجنس: ذكر
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • aseer_al9met غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: حلول واجبات المستوى الرابع
    التعليم عن بعد اختبار مادة (الحضارة الإنسانية)
    رمز المقرر( 102جمع-3 )
    الواجب الثاني
    *تنبيه مهم*
    (يحذر على الطلاب تداول إجابة هذا الواجب فيما بينهم أو كشف الإجابة في المنتدى عن طريق ملف أو غيره، والذي يثبت عليه ذلك يحرم نفسه من الحصول على أي درجة من درجات هذا الواجب، فالواجب جهد ذاتي فلا تعرض نفسك للمساءلة، فتنفع غيرك وتضر نفسك).
    ضع إشارة صح (ü)أمام العبارة الصحيحة وإشارة خطأ(x) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي:
    1 ـ مؤلف كتاب (الخراج) قاضي القضاة أبو يوسف يعقوب بن إبراهيم بن حبيب. (ü )
    2- بدأ عصر الضعف يسري في كيان الدولة العباسية بعد الخليفة الواثق سنة( 232هـ) . ( ü )
    3- من سمات دولة الرسول صلى الله عليه وسلم المساواة والإخوة والحرية . ( ü )
    4- بُني أول مستشفى في الإسلام سنة 88هـ في عهد الخليفة الوليد بن عبد الملك. ( ü )
    5- شعار الخلافة الاموية اللون الأبيض وشعار الخلافة العباسية اللون الأسود . ( ü )
    6-عُرف الخليفة الأموي عمر بن عبد العزيز(99-101هـ) بالخليفة الراشدي الخامس ( ü )
    7- قتل الخليفة العباسي المستعصم بالله سنة(656هـ ) لتنقضي بمقتله الخلافة العباسية ( ü )
    8- عُرف جامع القيروان بـ جامع سيدي عقبة. ( ü )
    9- الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه أول من دون الدواوين في الإسلام سنة 20هـ. ( ü )
    10- كانت أول عاصمة للمسلمين المدينة المنورة . ( ü )
    11- باني مدينة بغداد أبو جعفر المنصور سنة 145هـ لتكون عاصمة الخلافة العباسية. ( x )
    12- من بواعث المسلمين لنقل العلوم والفلسفة والآداب إلى اللغة العربية ، احتكاك العرب بغيرهم
    من الأمم . ( ü )
    13- عرف المسلمون الطب النبوي لأول مرة في العصر العباسي. ( x )
    14- من شروط الخلافة الحرية والذكورة فقط. ( x )
    15- من واجبات الخليفة إقامة الحدود وتحصين الثغور فقط. ( x )
    قديم 11-27-2012 , 02:56
    المشاركة 6
    aseer_al9met
    جامعي فعال
    تاريخ التسجيل: Nov 2012
    المشاركات: 36
    الجامعة: جامعة جازان
    الكلية: صحافه واعلام
    المستوى: المستوى الخامس
    الجنس: ذكر
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • aseer_al9met غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: حلول واجبات المستوى الرابع
    (يحذر على الطلاب تداول إجابة هذا الواجب فيما بينهم أو كشف الإجابة في المنتدى عن طريق ملف أو غيره، والذي يثبت عليه ذلك يعرض نفسه للمساءلة، فلا تنفع غيرك وتضر نفسك).
    الواجب الثاني لمادة:-قوانين إعلامية (209 علم)
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    السؤال الأول : 6 درجات
    أكتب مذكرات مختصرة عن الموضوعات التالية ؟
    1- طبيعة حق المؤلف وعناصره .
    يقال ان للمؤلف حقا من نوع خاص وان لهذا الحق عنصرين ادبيا وماديا:
    العنصر الادبي في حق المؤلف :
    عبرت المذكره الايضاحيه لقانون حق المؤلف المصري عن هذا العنصر الادبي بقولها المؤلف يتناول ناحيه الادبيه بحته تخول للمول وحده حق تقرير نشر مصنفه على الجمهور فلا يجوز للغير ان يجري فيه بالاضافه او الحذف او التحرير يترتب على ذلك الحق الادبي:
    *-ان الحق الادبي للمؤلف يقتضي حريه المؤلف المطلقه في التفكير والابتكار
    *-ان في وسع المؤلف دائما ان يعدل عن ارائه التي انتهى اليها قبل اتمامها او قبل نشرها
    *-يقتضي العنصر لادبي في حق المؤلف ان ينسب اليه مصنفه فمن حقه ان يضع عليه اسمه وتوقيعه
    *- انه لايجوز الحجز على حق المؤلف وانما يجوز الحجز على نسخ المصنف الذي تم نشره ولا يجوز على المصنفات التي يموت صاحبها قبل نشرها مالم يثبت بصفه قاطعه انه استهدف نشرها قبل وفاته
    ثانيا العنصر المادي في حق المؤبف:
    حق المؤلف المالي او المادي هو حقه في استغلال مصنفه سواء كان ذلك بنقلهمباشره الى الجمهور وهذا يسمى بالحق الاداء العلني واما بطريقه غير مباشره مثل مايحدث في طبع الكتاب ويترتب على الحق المادي للمؤلف مايلي:
    *- ان لكل شخص ان يستعمل مصنف الغير في الغرض الذي اعدله فان كان كتابا طالعه
    *- ان المؤلف هو صاحب الحق في تنازل عن حقوق النشر ويتم ذلك عاده بمقتضى عقد نشر
    2- القيود التي ترد على حق المؤلف في مصر.
    *- ان حق المؤلف في استغلال المالي ليس مؤبدا بل انه يزول بعد انقضاء جمسين سنه على وفاته والمصنفات الفوتوغرافيه والسينماءئيه التي لا تتمتع بطابع النشر تزول بعد خمسه عشر عام من تاريخ اول نشر لها
    *- ان القانون لايمنع الغير من استعمال المصنف في اجتماع عائلي او في جمعيه او منتدى خاص
    *- لايحول حق المؤلف دون عرض التحليلات والاقتباسات القصيره اذا قصد بها النقد او المناقشه
    *- يجيز القانون تحقيقا لصالح المجتمع لوزير المعارف العموميه نشر المصنف بعد وفاة مؤلفه
    *-يجيز القانون للهيئات الرسميه المنوط بها الاذاعه اللاسلكيه الحق في اذاعه المصنفات التي تعرضض او تقع في المسارح ا في اي مكان عام اخر مع دفع تعويض عادل


    السؤال الثاني : أكمل ما يأتي : 9 درجات

    1- من المبادئ الرئيسية التي تحتوى عليها مواثيق الأخلاقيات أو معايير السلوك المهني :

    *- ان الاعلام مساله مقدسه ينبغي ان يكون دقيقا غير محرف او مخادع
    *- ضروره الفصل بين المعلومات او وظيفه الاخبار والتعليق اة وظيفه التعليق اباء الراي
    *- ان يخدم النقد والتعليق المصلحه العامه لا يكون هدفه مجرد الافتراء او تشويه السمعه
    *- تتمن كل المواثيق فقره تتصل بالحفاظ على سر المهنه


    2- لمواثيق الأخلاقيات الإعلامية أشكال متعددة نذكر منها:

    *- مواثيق خاصه بوسائل الاتصا جميعها وهي الصحافه الكتب السينما المسرح الاذاعه الالكترونيه والاتصال بالحاسب الالي
    *- مواثيق تتصل بجوانب المضمون الاتصالي ( التعليمي الاعلامي التسليه الاعلان المباشر .....)
    *- مواثيق تناول وسيله واحده كالصحافه او الراديو التلفزيون او الفيلم او المسرح او نظم الا تصال الالكتروني
    *- مواثيق تتناول جانب معين او اكثر من جوانب صناعه الاتصال كان تغطي الصحافه مثلا التحرير (الاخبار والاحداث الجاريه) والاعلان والتوزيع او طرف الترويج ....

    3- يتيح مبدأ الاستخدام العادل في قانون النشر الأمريكي إباحة استخدام المصنف بدون مقابل في الحالات الآتية :

    *- استخدام كميات محدوده من العمل من جانب الافراد من خلال نسخ الاعمال باجهزه التصوير وهي من الممارسات الشائعه في الكليات والجامعات
    *- الاستخدام العادل للمواد المنشوره لاغراض غير تجاريه مثل المواد التي يستخدمها المحررون والنقاد واساتذه الجتمعات فهي جميعا من قيود النشر
    *- الاستخدا للصالح العام حيث يمكن للشخص المخالف ان يزعم في بعض الظروف ان العمل الذي يقوم بنشره يخدم الصالح العام بشكل اساسي وفقا للتعديل الاول من الدستور الامريكي
    *- الاشرطه التلفزيونه التعليميه حيث منحت السلطات القضائيه للافراد الحق في استنساخ البرامج التعليميه طالما انها تتعلق بوظيفه التدريس
    *- استخدام وسائل الاعلام مثل الصحف زالراديو والتلفزيون ووكالات الانباء حيث يمكن نشر هذه الوسائل وجهه نظر معينه من احد الاعمال المنشوره بهدف اثبات مصداقيه الاخبارولايعد ذلك انتهاكا لحقوق النشر
    قديم 11-27-2012 , 02:58
    المشاركة 7
    aseer_al9met
    جامعي فعال
    تاريخ التسجيل: Nov 2012
    المشاركات: 36
    الجامعة: جامعة جازان
    الكلية: صحافه واعلام
    المستوى: المستوى الخامس
    الجنس: ذكر
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • aseer_al9met غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: حلول واجبات المستوى الرابع
    نظريات الاتصال
    جامعة جازان الواجب الثانى للتعليم عن بعد
    كلية الآداب و العلوم الإنسانيةمقرر: نظريات الإتصال
    قسم الصحافة و الإعلامالزمــــــــن : أسبـــــــوع
    العام الجامعي 1432/1433هــالتاريخ : /5/ 1433 هـ
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    أجب عن الأسئلة التالية:
    (1) أكمل العبارات التالية : ( 5 درجات )

    1ـــ من أهم العوامل الداخلية وفقا لسياسة المؤسسة الاعلامية و التي تؤثر في القائم بالاتصال هي :

    1- نمط الملكيه
    2- اساليب السيطره
    3- والنظم الاداريه
    4- ضغوط الانتاج


    2 ـــ من أهم أساليب الإستمالات العاطفية هي:

    1- استخدام الشعارات والرموز
    2- الاساليب اللغويه
    3- دلالات الالفاظ
    4- صيغ افعال التفضيل








    (2)ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة أو علامة (خطأ) أمام الإجابةالخاطئة مع التعليل:(5درجات)

    1- تجيبالنماذجالاجتماعيةعلىالسؤالماذاتفعلوسائلالاعلام بالناس(خطا )
    النماذج السيكولوجيه
    2- وفقا لنظرية التوقعات الاجتماعية تعد وسائل الاعلام مصدرا ثانويا لنماذج السلوك الاجتماعي. تعد مصدر اساسي(خطا )
    3- منأهمالعواملالتيتؤثرعلىشدةالإثارةالعاطفيةخبراتالات صالالسابقة ( صح )
    4- توجدعلاقةطرديةبينمصداقيةالمصدرواستخدامالأدلةوالشوا هد (خطا )
    كلما زادت مصداقيه المصدر قلت الجاجه لمعلومات تؤيد مايقول
    5- المقصودبالنافذةالسحريةدرجةاعتقادالمشاهدبالفائدةالم تحققةلهالتعرضللدرامافيالتلفزيونهي النافذه التي يطل المشاهد من خلالها على الواقع الاجتماعي الموضوعي( خطا )


    (3 )ضع تعريفاً مبسطاً للمفاهيم التالية : ( 5 درجات )
    1- استخدام غريزة القطيع
    يقد بها استغلال الضغط الذي يجعلنا نتوافق مع الجماعات المرجعيه التي نتمي اليها
    2- الاستراتيجية السيكودينامية
    هو استخام رساله اعلاميه فعاله لها القدره عل تغير الوظائف النفسيه للافراد لكي يستجيبوا لهدف القائم بالاتصال
    3- الاستمالات العقلية
    تعتمد على مخاطبة عقل المتلقي وتقديم الحجج والشواهد المنطقيه وتفنيد الاراء بعد مناقشاتها واظهار جوانبها المختلفه
    ولكم خالص شكري وتقديري
    دعواتكم لنا بالتوفيق والنجاح
    اخوكم
    اســــــــــــــيـــــــــــــــــــر الصـــــــــــــــــــــــــمـــــــــــــــــــــ ـــت
    قديم 11-27-2012 , 03:05
    المشاركة 8
    السلطة الرابعة
    جامعي قدير
    تاريخ التسجيل: Nov 2012
    المشاركات: 261
    الجامعة: جامعة جازان
    الكلية: (صحافة واعلام) كلية الاداب والعلوم الانسانية
    المستوى: المستوى الثامن
    الجنس: ذكر
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • السلطة الرابعة غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: حلول واجبات المستوى الرابع
    الله يجزاك بالخير وبيض الله وجهك
    قديم 11-27-2012 , 03:12
    المشاركة 9
    مـآإيشبهوني
    جامعي فعال
    تاريخ التسجيل: Nov 2012
    العمر: 26
    الدولة: فً قٍْلـٍْب آٌ مـٍْـي
    المشاركات: 39
    الجامعة: جامعة جازان
    الكلية: كلية الآداب والعلوم الآنسآنيـهه
    المستوى: المستوى الخامس
    الجنس: أنثى
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • مـآإيشبهوني غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: حلول واجبات المستوى الرابع
    مجهود تشكر عليه
    جزآك الله الف خير آخونا آسير

    تحيآتي
    رَبْ إِجْعَل لِيْ وَلِككُل ممَن ممَر مِن هُنآإ فٍيٍْ هَذَآ آليَوَم نَصّيِباً


    مِنْ رِضّآكْ | وَمَغفِرَتكْ | وَهِدَآيَتَكْ ~


    يَ رَبْ لَـآ تِخَيبْ أَملً سَكَنَ آَلضِلْعَ آَلأيْسَرّ مِنْ أجَسآَدِنآ
    قديم 11-27-2012 , 10:26
    المشاركة 10
    ali100mtr
    جامعي فعال
    تاريخ التسجيل: Nov 2012
    الدولة: جازان
    المشاركات: 45
    الجامعة: جامعة جازان
    المستوى: المستوى الرابع
    الجنس: ذكر
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • ali100mtr غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: حلول واجبات المستوى الرابع - جامعة جازان
    هذا حل الواجب الاول صحيح مو الثاني
    إضافة رد
    مواقع النشر (المفضلة)

    الكلمات الدلالية (Tags)
    المستوى , الرابع , حلول , واجبات

    نبي حل الواجب الاول الحضارة الانسانية الواجب الاول لمادة ثقافة اسلامية 3 (الفصل الدراسي لاول)

    أدوات الموضوع
    انواع عرض الموضوع

    الانتقال السريع

    المواضيع المتشابهه للموضوع: حلول واجبات المستوى الرابع - جامعة جازان
    الموضوع
    [مميز] كلماتي هي أملي وأملي هي ذكرياتي وذكرياتي هي دليل قلبي
    [أسئلة و أجوبة] تجميع نماذج سابقه لجميع مواد المستوى الرابع
    [استفسار] سؤال بعد المستوى الرابع


    - المنتدى لا يتبع لأي جهة بصفة رسمية
    (كل ما ينشر في المنتديات لا يمثل بالضرورة رأي الإدارة و إنما يمثل رأي أصحابه )


    جميع الحقوق محفوظة
    منتديات التعليم عن بعد
    User Alert System provided by Advanced User Tagging (Lite) - vBulletin Mods & Addons Copyright © 2019 DragonByte Technologies Ltd.