عدد مرات النقر : 9,557
عدد  مرات الظهور : 30,369,686

عدد مرات النقر : 25,820
عدد  مرات الظهور : 116,541,535

عدد مرات النقر : 5,034
عدد  مرات الظهور : 23,043,320

عدد مرات النقر : 27,816
عدد  مرات الظهور : 217,306,116
عدد مرات النقر : 5,905
عدد  مرات الظهور : 207,498,471

[قسم الترم الصيفي ]: كل ما يتعلق بمقررات الترم الصيفي

حل الواجب الثاني (لغويات تطبيقية + ترجمة تتابعية +لغة وتقنية معلومات + ادب اطفال)

specialgirl
جامعيvip
تاريخ التسجيل: Sep 2011
المشاركات: 2,150
الجامعة: جامعة الملك فيصل
الكلية: الاداب انجليزي
المستوى: المستوى السابع
الجنس: أنثى
  • specialgirl غير متواجد حالياً
قديم 06-23-2013, 01:58
المشاركة 1
نشاط specialgirl
  • التقييم: 420
  • عدد الاعجاب : 0
  • عدد الكويزات : 2
  • أوسمتي :2
  • مفضلتي
    افتراضي حل الواجب الثاني (لغويات تطبيقية + ترجمة تتابعية +لغة وتقنية معلومات + ادب اطفال)
    "

    الســــلام عليــكم ..

    الواجب الثاني لمقرر اللغويات التطبيقيةة ..

    نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


    الواجب الثاني لمقرر الترجمة التتابعية :

    4-Multilateral communication interpreting is
    A. mainly called ‘liaison interpreting’.
    B. mainly called ‘community interpreting’.
    C. mainly called ‘group interpreting’.
    D. mainly called ‘conference interpreting’.


    5-The most visible manifestation of the ‘technologizing of interpreting’ is to
    A. community interpreting in impromptu speech production.
    B. remote interpreting in international conference settings.
    C. business interpreting in oral summary rendition in another language.
    D. diplomatic interpreting and military interpreting

    6-The most appropriate interpreting of
    “An Irish nanny living illegally in the US is facing the prospect of a murder charge after a baby was allegedly fatally injured while in her care.”

    .A إن مربية الأيرلندية الذين يعيشون بصورة غير قانونية في الولايات المتحدة تواجه احتمال تهمة القتل بعد إصابة قاتلة يزعم طفل أثناء وجوده في رعايتها".

    B . إن مربية الأيرلندية تعيش بصورة غير قانونية في الولايات المتحدة تواجه احتمال تهمة القتل بعد إصابة قاتلة يزعم طفل أثناء وجوده في رعايتها".

    C. تواجه مربية ايرلندية تعيش بشكل غير قانوني في الولايات المتحدة احتمال تهمة القتل بعد إصابة قاتلة لطفل أثناء وجوده في رعايتها"

    D. إن مربية الأيرلندية الذين يعيشون غير قانونين في الولايات المتحدة يواجهون احتمال تهمة القتل بعد إصابة قاتلة لطفل أثناء وجوده في رعايتها"


    حل الواجب الثاني اللغة وتقنيات المعلومات :

    4. The history of CALL goes back to
    a) The era of Dinosaurs
    b) The era of Ice Age
    c) The era of Powerful Macs and PCs
    d) The era of stones

    5. UUEG is an example of CALL software. It mainly facilitates learning
    a) Meaning of words
    b) Part of speech
    c) Synonyms
    d) Grammar and structures < في المحتوى مكتوب (understanding using English Grammer)

    6. Chapelle (2001) argues that CALL evaluation should be carried out using
    a) SLA theories < طبعاً هذا اختصار ل(Second Language Aquisition)
    b) FLA theories
    c) First LA theories
    d) Third LA theories



    حل الواجب الثاني لمادة ادب اطفال ..

    4.The novel begins by saying: “They were not railway children to begin with”. What is the significance of this introductory sentence?
    a. Arousing interest and suspense in the minds of readers
    b. Confirming from the start that this is not a novel about trains
    c. Showing that trains are not a big issue
    d. Showing that the children doo not like trains

    5. The words Father and Mother are always written with a capital letter at the beginning ………………
    a. For no reason at all
    b. To show and teach children real respect for their parents
    c. To make it easy for us to follow developments in the novel
    d. To show us how families in the 19th century were richer and richer

    6. The Railway Children is a didactic novel:
    a. It is religious
    b. It is educational, teaching grammar and math
    c. It educates children about the rules of right behaviour
    d. It is social
    نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
    قديم 06-25-2013 , 03:43
    المشاركة 2
    specialgirl
    جامعيvip
    تاريخ التسجيل: Sep 2011
    المشاركات: 2,150
    الجامعة: جامعة الملك فيصل
    الكلية: الاداب انجليزي
    المستوى: المستوى السابع
    الجنس: أنثى
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :2
    أوسمتي :2
    مفضلتي
    • specialgirl غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: حل الواجب الثاني (لغويات تطبيقية + ترجمة تتابعية +لغة وتقنية معلومات + ادب اطفال)
    الواجب الثاني لمقرر الشعر الانجليزي :

    Al Romantic literature is
    Detached
    Objective
    Subjective
    Neutral

    Personification is
    An extended narrative poem
    Making non- human things appear as human
    An author’s choice of words
    Close repetition of consonants sounds

    Alliterationis
    Close repetition of consonant sounds
    An author’s choice of words
    A comparison between two devices
    An extended narrative poem
    نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
    قديم 06-25-2013 , 03:58
    المشاركة 3
    ALFAISAL BIN FAHAD
    جامعيvip
    تاريخ التسجيل: Oct 2012
    الدولة: Italia - Riyadh
    المشاركات: 2,316
    الجامعة: جامعة الإمام محمد
    الكلية: الأقتصاد والعلوم الأدارية " ادارة "
    المستوى: المستوى الرابع
    الجنس: ذكر
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • ALFAISAL BIN FAHAD غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: حل الواجب الثاني (لغويات تطبيقية + ترجمة تتابعية +لغة وتقنية معلومات + ادب اطفال)
    الله يعطيك الــعافيه

    ويوفقكــــم يآ رب

    يآحظكم تستغلون وقتكم بالدراسه وحنا جالسين وطفش مافيه ترم صيفي

    موفقين
    قديم 06-25-2013 , 05:06
    المشاركة 4
    specialgirl
    جامعيvip
    تاريخ التسجيل: Sep 2011
    المشاركات: 2,150
    الجامعة: جامعة الملك فيصل
    الكلية: الاداب انجليزي
    المستوى: المستوى السابع
    الجنس: أنثى
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :2
    أوسمتي :2
    مفضلتي
    • specialgirl غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: حل الواجب الثاني (لغويات تطبيقية + ترجمة تتابعية +لغة وتقنية معلومات + ادب اطفال)
    اقتباس:
    المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alfaisal bin fahad مشاهدة المشاركة
    الله يعطيك الــعافيه

    ويوفقكــــم يآ رب

    يآحظكم تستغلون وقتكم بالدراسه وحنا جالسين وطفش مافيه ترم صيفي

    موفقين
    يعافيـــك اخوي الفيصل ..
    العقبى لكم الصيف الجاي ان شاء الله يفتحون لكم باب التسجيـــل ...

    اهم شي استمتع بالعطلة الحين :)
    نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
    قديم 06-29-2013 , 04:51
    المشاركة 5
    سر البسمه*
    مجموعة المميزون
    تاريخ التسجيل: Dec 2010
    الدولة: فــي’ قَــــــلــب أحِبتـٌـــــــــي ، ’’
    المشاركات: 4,054
    الجامعة: جامعة الملك فيصل
    الكلية: كلية الآداب
    المستوى: خريج
    الجنس: أنثى
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :9
    أوسمتي :4
    مفضلتي
    • سر البسمه* غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: حل الواجب الثاني (لغويات تطبيقية + ترجمة تتابعية +لغة وتقنية معلومات + ادب اطفال)

    السـلام عليكم ورحمة الله

    سبيشل يا بعدي انتي الله لا يحرمك الأجـــر
    و بـارك الله فيك ما قصرتـي نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

    شكراً لك
    نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
    قديم 07-01-2013 , 02:49
    المشاركة 6
    specialgirl
    جامعيvip
    تاريخ التسجيل: Sep 2011
    المشاركات: 2,150
    الجامعة: جامعة الملك فيصل
    الكلية: الاداب انجليزي
    المستوى: المستوى السابع
    الجنس: أنثى
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :2
    أوسمتي :2
    مفضلتي
    • specialgirl غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: حل الواجب الثاني (لغويات تطبيقية + ترجمة تتابعية +لغة وتقنية معلومات + ادب اطفال)
    اقتباس:
    المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سر البسمه* مشاهدة المشاركة

    السـلام عليكم ورحمة الله

    سبيشل يا بعدي انتي الله لا يحرمك الأجـــر
    و بـارك الله فيك ما قصرتـي :sniper (68):

    شكراً لك
    :sniper (69)::sniper (69):
    وعليكم الســلام ..

    ولايحرمك ياقلبي .. جزاكــ ربي الجنــة :)
    نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
    قديم 07-11-2013 , 12:13
    المشاركة 7
    سر البسمه*
    مجموعة المميزون
    تاريخ التسجيل: Dec 2010
    الدولة: فــي’ قَــــــلــب أحِبتـٌـــــــــي ، ’’
    المشاركات: 4,054
    الجامعة: جامعة الملك فيصل
    الكلية: كلية الآداب
    المستوى: خريج
    الجنس: أنثى
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :9
    أوسمتي :4
    مفضلتي
    • سر البسمه* غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: حل الواجب الثاني (لغويات تطبيقية + ترجمة تتابعية +لغة وتقنية معلومات + ادب اطفال)
    Discourse Analysis


    Real Indians” manage face-to-face relations with others in such a way that they appear to be in agreement withthem
    True
    False

    Although many “non-Indians” find it proper to ask questions of someone who is instructing them, “Indians” regard questions in such a situation as being inattentive, rude, insolent, and so forth

    True
    False

    Not all of us master and control more than one social language
    True
    False
    قديم 12-02-2014 , 09:36
    المشاركة 8
    M.A.K.
    جامعي فعال
    تاريخ التسجيل: Apr 2013
    المشاركات: 22
    الجامعة: جامعة الملك فيصل
    الكلية: الملك فيصل في الاحساء
    المستوى: المستوى السابع
    الجنس: أنثى
    عدد الاعجاب :0
    عدد الكويزات :0
    مفضلتي
    • M.A.K. غير متواجد حالياً
    افتراضي رد: حل الواجب الثاني (لغويات تطبيقية + ترجمة تتابعية +لغة وتقنية معلومات + ادب اطفال)
    السلام عليكم ممكن حل الواجب الثالث للترجمه التتابعيه لأن دورتها وماحصلتها
    إضافة رد
    مواقع النشر (المفضلة)

    الكلمات الدلالية (Tags)
    (لغويات , + , +لغة , معلومات , الثاني , الواجب , ادب , اطفال) , تتابعية , ترجمة , تطبيقية , حل , وتقنية

    كل مايخص ~( تصميم وتطوير الدروس ) ~ الترجمة التتابعية - متجدد

    أدوات الموضوع
    انواع عرض الموضوع

    الانتقال السريع

    المواضيع المتشابهه للموضوع: حل الواجب الثاني (لغويات تطبيقية + ترجمة تتابعية +لغة وتقنية معلومات + ادب اطفال)
    الموضوع
    [تكليف] الواجب الثاني مصادر معلومات إعلامية
    [تكليف] نبي نحل الواجب الثاني المستوى الثاني لمادة التحرير العربي والحاسب الالي و مناهج البحث العلمي لاهنتم
    حل الواجب الثاني للجميع مقررات المستوى السادس علم اجتماع- جامعة الملك فيصل
    [عاجل] الواجب الثاني لتقنية معلومات 1
    جامعة الملك فيصل جميع واجبات مواد مستوى ثالث


    - المنتدى لا يتبع لأي جهة بصفة رسمية
    (كل ما ينشر في المنتديات لا يمثل بالضرورة رأي الإدارة و إنما يمثل رأي أصحابه )


    جميع الحقوق محفوظة
    منتديات التعليم عن بعد
    User Alert System provided by Advanced User Tagging (Lite) - vBulletin Mods & Addons Copyright © 2019 DragonByte Technologies Ltd.