ينتهي : 27-09-2015
عدد مرات النقر : 35,857
عدد  مرات الظهور : 90,876,319

ينتهي : 27-09-2015
عدد مرات النقر : 28,695
عدد  مرات الظهور : 90,519,785

ينتهي : 24-12-2014
عدد مرات النقر : 9,894
عدد  مرات الظهور : 48,612,863

عدد مرات النقر : 2,378
عدد  مرات الظهور : 7,043,2989

عدد مرات النقر : 4,196
عدد  مرات الظهور : 37,387,1527
عدد مرات النقر : 0
عدد  مرات الظهور : 27,577,5118
عدد مرات النقر : 1,393
عدد  مرات الظهور : 6,419,176

العودة   منتديات التعليم عن بعد والتعلم الإلكتروني > جامعة الملك فيصل التعليم عن بعد والتعلم الإلكتروني > جامعة الملك فيصل [ تعليم عن بعد ] > English Language > أرشيف English Language > أرشيف Level 4
التسجيل قوانين المنتدى التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

التسجيل السريع مُتاح
مرحبا بك في اكبر منتدى تعليمي للتعليم عن بعد يشرفنا انضمامك لأسرتنا

اسم المستخدم: كلمة المرور: تأكيد كلمة المرور:
البريد الالكتروني: تأكيد البريد:
 
سؤال عشوائي
  موافق على شروط المنتدى 

مناقشات مدخل الى اللغويات


بجهد مني ومنا هنا وهناك والمرور على الكتاب حبيت ان اضع لكم مناقشات مادة مدخل الى اللغويات كاملة من 1- 14 وكل املي الدعاء لوالدي ...

Like Tree3الاعجابات
 
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 11-12-2013, 09:46 AM   #1




English Level 5


الصورة الرمزية ابو خالد4
 
تاريخ التسجيل: May 2012
الدولة: الجبيل
المشاركات: 780
الجامعة: جامعة الملك فيصل
الكلية: الاداب انجليزي
المستوى: المستوى السادس
الجنس: ذكر
عدد الاعجاب :791
الدعوات المرسلة: 178
تم الدعاء له 309 مرة في 230 مشاركة


افتراضي مناقشات مدخل الى اللغويات



بجهد مني ومنا هنا وهناك والمرور على الكتاب
حبيت ان اضع لكم مناقشات مادة مدخل الى اللغويات كاملة من 1- 14

وكل املي الدعاء لوالدي بالرحمة والغفران
لكم ودي



1- The properties of human language are

1. Arbitrariness.
2. Productivity.
3. Cultural Transmission.




2-The difference between phonemes and allophones is simply that allophones are variations within phonemes. Phonemes are groups of sounds that are thought of as a single sound. An allophone is contained within the phoneme
.
3- Elision is the omission of one or more sounds (such as a vowel, a consonant, or a whole syllable)



4- An open syllable is a syllable which ends in a vowel. A closed syllable is a syllable where there is a consonant after the vowel.
For example, the word basic has two syllables. The first one, ba-, s an open syllable because it ends in a vowel. But the second one, -sic, is a closed syllable because the vowel is before the c.



5-Some methods that we most often use to create new words are:
1) Compounding - joining two or more morphemes together to make one word
ex) chairperson
2) Conversion - using a word from one part of speech in another part of speech
ex) eyeball; She's been eyeballing those shoes for weeks. (noun to verb)
3) Affixation - adding suffixes or prefixes to existing words
ex) deshopping; “to buy something intending to use it once, then return it for a refund”
4) Clipping - reducing longer words
ex) flu; from influenza
5) Blending/Truncating - mixing words together, using parts of them
ex) fanfic; fan and fiction
6) Acronyms
ex) imao; in my arrogant opinion (when I first saw this on Facebook, I had to google it)
7) Using brand names
ex) Xerox; copy
8) Borrowing words from other languages


6-Free morphemes are morphemes that can stand by themselves as single word
For example: open and tour
Bound morphemes are morphemes that cannot normally stand alone and are typically attached to another form.For example: re-, -ist, -ed, -s (prefixes and suffixes



7-Free and bound morphemes
From these examples, we can make a broad distinction between two types of morphemes. There are free morphemes, that is, morphemes that can stand by themselves as single words, for example, open and tour. There are also bound morphemes, which are those forms that cannot normally stand alone and are typically attached to another form, exemplified as re-, -ist, -ed, -s.
all affixes (prefixes and suffixes) in English are bound morphemes. The free morphemes can generally be identified as the set of separate English word forms such as basic nouns, adjectives, verbs, etc. When they are used with bound morphemes attached, the basic word forms are technically known as stems. For example:
Un - dress - ed care - less -ness
Prefix stem suffix stem suffix suffix
(bound) (free) (bound) (free) (bound) (bound)



8-Noun (N): a word such as boy, bicycle or freedom used to describe a person, thing or idea.
Article (Art): a word such as a, an or the used with a noun.
Adjective (Adj): a word such as happy or strange used with a noun to provide more information.
Verb (V): a word such as go, drown or know used to describe an action, event or state.
Adverb (Adv): a word such as slowly or really used with a verb or adjective to provide more information
Preposition (Prep): a word such as in or with used with a noun phrase.
Pronoun (Pro): a word such as it or them used in place of a noun or noun phrase.
Conjunction: a word such as and or because used to make connections between words, phrases and sentences
Interjections are words that show emotion. They are not grammatically related to the rest of the sentence


9- A prototype is an early example, model or release of a product built to test a concept or process or to act as a thing to be replicated or learned from. It is a term used in a variety of contexts, including semantics, design, electronics, and software programming. A prototype is designed to test and trial a new design to enhance precision by system analysts and users. Prototyping serves to provide specifications for a real, working system rather than a theoretical one.[



-Agent and theme---10
Agent is the semantic role of the noun phrase identifying the one who performs the action of the verb in an event (The boy kicked the ball)
Theme is the semantic role of the noun phrase used to identify the entity involved in or affected by the action of the verb in an event
(e.g. The boy kicked the ball)



11-Pragmatics is the study of the aspects of meaning and language use that are dependent on the speaker, the addressee and other features of the context of utterance,
12-Hedging is an essential part of everyday communication. It is a discourse strategy which is used to reduce commitment to the force or truth of an utterance to achieve an appropriate pragmatic effect. In recent years hedges have therefore attracted increased attention in Pragmatics and Applied Linguistics, with studies approaching the concept of hedging from various perspectives,


/13- baby begin making cooing sounds when he's about 2 to 3 months old. When you look right at him, smile and imitate his sounds, he learns that people take turns in conversation. When you copy his sounds, he learns what he's said is important and likely makes the sounds again. Such sound play is important in developing early words.



14-Positive transfer of learning experiences, information and skills and the negative transfer of the same in the learning experience is reviewed


التوقيع



انا لم اتغير وكلما في الامر اني ترفعت عن كثيرر..


حيث اكتشفت ان الكثير لا يستحق النزول له...


كما ان صمتي لايعني جهلي بما يدور حولي ..


ولكن اكتشفت ان مايدور حولي لايستحق الكلام

ابو خالد4 غير متواجد حالياً  
الأعضاء الذين دعوا لـ ابو خالد4 على المشاركة المفيدة:
كاريزما 4 (11-19-2013)
قديم 11-12-2013, 08:29 PM   #2


قسم اللغة الانجليزية [ج] الملك فيصل



الصورة الرمزية سر البسمه*
عدد أوسمتي : 8
اضغط هنا للمشاهدة
 
تاريخ التسجيل: Dec 2010
الدولة: فــي’ قَــــــلــب أحِبتـٌـــــــــي ، ’’
المشاركات: 3,569
الجامعة: جامعة الملك فيصل
الكلية: كلية الآداب
المستوى: خريج
الجنس: أنثى
عدد الاعجاب :2666
الدعوات المرسلة: 1,968
تم الدعاء له 846 مرة في 629 مشاركة


افتراضي رد: مناقشات مدخل الى اللغويات




السـلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الله يجزاك خيـر و يعطيك العافية
و يجعله في ميزان حسناتك يارب
إن شاء الله راح يستفيدوا

رحم الله والدك و غفر له و اسكنه الجنة
شكراً لك
التوقيع


سر البسمه* غير متواجد حالياً  
قديم 11-13-2013, 05:07 AM   #3




English Level 5


الصورة الرمزية ابو خالد4
 
تاريخ التسجيل: May 2012
الدولة: الجبيل
المشاركات: 780
الجامعة: جامعة الملك فيصل
الكلية: الاداب انجليزي
المستوى: المستوى السادس
الجنس: ذكر
عدد الاعجاب :791
الدعوات المرسلة: 178
تم الدعاء له 309 مرة في 230 مشاركة


افتراضي رد: مناقشات مدخل الى اللغويات



جزاك الله خير

وربنا يوفق الجميع
سر البسمه* likes this.
التوقيع



انا لم اتغير وكلما في الامر اني ترفعت عن كثيرر..


حيث اكتشفت ان الكثير لا يستحق النزول له...


كما ان صمتي لايعني جهلي بما يدور حولي ..


ولكن اكتشفت ان مايدور حولي لايستحق الكلام

ابو خالد4 غير متواجد حالياً  
الأعضاء الذين دعوا لـ ابو خالد4 على المشاركة المفيدة:
قديم 11-13-2013, 07:04 PM   #4


جامعي نشيط


الصورة الرمزية صرح المعرفة
 
تاريخ التسجيل: Feb 2013
العمر: 26
المشاركات: 62
الجامعة: جامعة الملك فيصل
الجنس: أنثى
عدد الاعجاب :70
الدعوات المرسلة: 9
تم الدعاء له 15 مرة في 10 مشاركة


افتراضي رد: مناقشات مدخل الى اللغويات



ممكن شرح هذي المناقشة من مادة استماع و استيعاب
What problems do two-word (three-word?) verbs pose for the English learner? What are some good examples of some that can be easily confused
التوقيع

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

مستوى 3

لغــــة انجليزيــــة


صرح المعرفة غير متواجد حالياً  
قديم 11-19-2013, 12:51 AM   #5


جامعي قدير


الصورة الرمزية كاريزما 4
 
تاريخ التسجيل: May 2012
المشاركات: 269
الجامعة: جامعة الملك فيصل
الكلية: اداب / انجليزي
المستوى: المستوى الخامس
الجنس: أنثى
عدد الاعجاب :422
الدعوات المرسلة: 43
تم الدعاء له 94 مرة في 70 مشاركة


افتراضي رد: مناقشات مدخل الى اللغويات



يعطيك العافيه ع المجهود

ورحم الله والدك واسكنه الفردوس الاعلى واسكن موتانا وموتى المسلمين عامه
التوقيع

(1,2,3,4,5,6,7,8)


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


كاريزما 4 غير متواجد حالياً  
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
مدخل , مناقشات , اللغويات , الى

« تحديد مراكز الاختبار | الواجب الثاني-قواعد البيانات »

أرشيف Level 4

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

مناقشات مدخل الى اللغويات


المواضيع المتشابهه للموضوع: مناقشات مدخل الى اللغويات
الموضوع
[اعلان ] مدخل الى اللغويات من م1 الى م 14 منسق ومترجم
[Abstract] ملخص مدخل الى اللغويات - محتوى اللغويات
[Questions-Answers] اسئلة مراجعة اللغويات - كويزات مدخل الى اللغويات
مرآجعة مدخل الى اللغويات ..
[Abstract] جامعة الملك فيصل: مدخل الى اللغويات

روابط منتديات التعليم عن بعد
قسم القياس
e ملتقى قياس العام
e اختبار القدرات كمي
e اختبار القدرات لفظي
e الاختبار التحصيلي
e قسم الكليات الصحية
الأقسام العامة
e المنتدى العام
e قسم الأسرة و المجتمع
e قسم كوفي نت
e قسم تطوير الذات

Feedage Grade A rated
الساعة الآن 05:28 PM بتوقيت الرياض

RSS - XML - HTML sitemap - sitemap 

 

ملتقى ومنتدى الجامعة السعودية الالكترونية منتدى السنة التحضيرية قسم المعلوماتية الصحية قسم تقنية المعلومات قسم التجارة الالكترونية قسم المحاسبة اختبار القدرات العامة الكمي اختبار القدرات العامة اللفظي ادارة اعمال جامعة الملك عبد العزيز
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات التعليم عن بعد
المنتدى لا يتبع لأي جهة بصفة رسمية
كل ما ينشر في المنتديات لا يمثل بالضرورة رأي الإدارة و إنما يمثل رأي أصحابه