ينتهي : 27-09-2014
عدد مرات النقر : 31,334
عدد  مرات الظهور : 82,246,339

ينتهي : 27-09-2014
عدد مرات النقر : 25,073
عدد  مرات الظهور : 82,216,678

عدد مرات النقر : 2,965
عدد  مرات الظهور : 28,757,1727
عدد مرات النقر : 0
عدد  مرات الظهور : 18,947,5318

العودة   منتديات التعليم عن بعد والتعلم الإلكتروني > قسم القياس ... (القدرات) > قسم القدرات العامه ..|قياس|.. > منتدى اختبار التحصيلي
التسجيل قوانين المنتدى التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

التسجيل السريع مُتاح
مرحبا بك في اكبر منتدى تعليمي للتعليم عن بعد يشرفنا انضمامك لأسرتنا

اسم المستخدم: كلمة المرور: تأكيد كلمة المرور:
البريد الالكتروني: تأكيد البريد:
 
سؤال عشوائي
  موافق على شروط المنتدى 

قدرات - مــدخل إلى علــم الفــيزيــاء


بسم الله الرحمن الرحيم لنبدء سوياً بمادة الفيزياء .. * * * * * * * * * * * - قوانين مهمة من الدروس ...

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 12-11-2011, 03:41 AM   #1






الصورة الرمزية ارجوانة
عدد أوسمتي : 11
اضغط هنا للمشاهدة
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 20,900
الجامعة: جامعة الملك فيصل
الكلية: اميرة البحور السبعة
المستوى: المستوى الرابع
الجنس: أنثى
عدد الاعجاب :21723
الدعوات المرسلة: 2,075
تم الدعاء له 2,793 مرة في 2,003 مشاركة


Spade قدرات - مــدخل إلى علــم الفــيزيــاء



بسم الله الرحمن الرحيم
لنبدء سوياً بمادة الفيزياء ..


* * * * * * * * * * *
- قوانين مهمة من الدروس الأولى
[ مدخل إلى علم الفيزياء ]:

V= I.R
حيث V يعني : فرق الجهد ، ووحدته فولت ( V )
I = شدة التيار ، ووحدتها أمبير ( I )
R : المقاومة ، ووحدتها أوم
يعني :
فرق الجهد = شدة التيار × المقاومة

- - - - - - -
v = a.t
السرعة = التسارع × الزمن
السرعة وحدتها متر / ث ( m \ s )
التسارع وحدتها : متر / ثانية2
الزمن : وحدتها ثانية S
- - - - - - -
F = P.A
F = القوة ووحدتها نيوتن أو Kg.m\s^2
P = الضغط ، ووحدته نيوتن / متر^2
A : المساحة ، ووحدتها متر2 .
يعني : القوة = الضغط × المساحة
- - - - - - -
F = m.g
f = القوة ( الوزن ) ووحدته نيوتن
m = الكتلة ووحدتها كيلوجرام
a = التسارع ووحدتها متر / ثانية^2
يعني : القوة = الكتلة × التسارع
- - - - - - -
m = d.v
m = الكتلة
d = الكثافة
v = الحجم
يعني الكتلة = الكثافة × الحجم .

- - - - - - - - - - - - -
مثال 1 : دارة كهربائية فرق الكمون بين طرفيها 220V ويمر بها تيار شدته 5A فإن مقاومته R = ؟
لاحظ / المطلوب المقاومة
المقاومة = I/V
220/5 = 44 أوم
- - - - - - -
طفل وزنه ( 200N ) يقف على زلاجة مساحتها
( 0.2 m^2 ) احسب مقدار الضغط الذي يسببه؟
P = A/F
200/0.2
= 1000
- - - - - -
س1/ تفسير يعتمد على عدة مشاهدات مدعومة بنتائج تجريبية ، تفسر النظريات والقوانين وكيفية عمل الأشياء هو مصطلح لـ:
أ) الفرضية
ب) القانون العلمي
ج) النظرية العلمية
د) المصطلح النظري
س2/ هو قاعدة طبيعية تجمع مشاهدات مترابطة لوصف ظاهرة طبيعية متكررة هو مصطلح لـ : ؟
أ) المصطلح النظري
ب) النموذج الفيزيائي
ج) القانون العلمي
د) الفرضية
س3/ إن حساب قيمة الجاذبية الأرضية باستخدام البندول يُعطي قيمة .... من الحقيقة .
أ) أقل
ب) أكثر
ج) متكافئة
د) متطابقة
س4/ الوحدة الأساسية والدولية لدرجة الحرارة هي :
أ) الكلفن
ب) الفهرنهايت
ج) الزئبقي
د) المول
س5/ وحدة التيار الكهربائي هي :
أ) الفولت
ب) الكانديلا
ج) الأمبير
د) الأوم
س6/ وحدة شدة الإضاءة هي :
أ) الفورملا
ب) الكانديلا
ج) الأوم
د) الراديوم
س7/ من وحدات الكميات المشتقة :
أ) متر
ب) كيلو جرام
ج) الكولون ( الكولومبس )
د) الأوم
س8/ يرمز لرمز الميلي في البادئات المستخدمة في النظام الدولي إلى :
أ) M
ب) m
ج) me
د) Mn
ملاحظة : M يعني ميغا جرام ، بينما m يعني ميلي أمبير
س9/ يرمز للميكرو بالحرف :
أ) mi
ب) u
ج) P
د) f
س10/ قوة الميكرو تساوي :
أ) 10^-3
ب) 10^-6
ج) 10^-7
د) 10^-12
ملاحظة / لاحظ في الآلة الحاسبة موجود عموماً لاحظ الجدول التالي /


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
أحفظها في الآلة الحاسبة وفي ذهنك بإن كل رمز يزداد الأس فيه مقدار 3 وهكذا.
آكمل غداً بإذن الله ..






نُكمل ..

س11/ هي خاصية من خصائص الكمية القياسية ، التي تصف درجة الإتقان في القياس :

أ) المقياس
ب) القياس
ج) الدقة
د) اختلاف زاوية النظر

س12/ هو التغير الظاهري في موقع الجسم عند النظر إليه من زوايا مختلفة :

أ) اختلاف زاوية النظر
ب) الزاوية الفراغية
ج) الزاوية الفرعية
د) نظرية جاليلو

س13/ جسم يخضع لقوة قدرها N 196 فما هي كتلته إذا علمت أن ( a = 9.8 ) ?

أ) 20kg
ب) 25kg
ج) 35kg
د) 15kg

طريقة الحل / m = F/a
ملاحظة [ الـ قسمة تختلف في الإنجليزي يعني عكس العربي ]
= 196 ÷ 9.8
= 1960 ÷ 98
= 20 Kg

س14 / إذا كان لديك 1000 كرة تريد ملؤها بالهواء فإذا كانت قدرة الجهاز لديك هي ملئ 5 كرات في الثانية
فإن الزمن اللازم لملئها :

أ) 250 ثانية
ب) 200 ثانية
ج) 150 ثانية
د) 100 ثانية

الحل :

كل 5 كرات - - - - - > تحتاج لزمن قدره 1 ثانية
كل 1000 كرة - - - - > تحتاج لزمن قدره X
X = 1000×1 ÷ 5
= 200s

س15 / وحدة كثافة الفيض المغناطيسي هي :

أ) الفوتون
ب) التسلا
ج) الجول
د) الكولومبس

س16 / ميزان تدريجه بالغرامات ، كم دقة القياس فيه :

أ) g 0.5 +-
ب) g 0.25 +-
ج) g 0.75 +-
د) g 0.88 +-

س17 / إذا قطعنا مسافة قدرها 10 Km بسرعة ثابتة ومنتظمة مقدراها 50m/s فإن الزمن اللازم لقطع هذه المسافة =
أ) 400
ب) 300
ج) 200
د) 150

v = d/t

= 10×1000 ÷ 50 = 200 ثانية

س18 / اإذا قمنا بإجراء تجربة لإثبات الفرضية القائلة أن ملح الطعام يذوب في الماء الساخن بسرعة أكبر منه
في الماء الذي درجة حرارته 20 سليوس فإن المتغير المستقل ، المتغير التابع هما :

أ) درجة الحرارة ، سرعة الذوبان
ب) درجة الحرارة ، ذوبان الماء
ج) ملح الطعام ، الماء
د) درجة الحرارة ، درجة

ملاحظة / المتغير المستقل : هو المتغير الذي يبدأ بالتغير فيتبعه متغير آخر ،
المتغير التابع / هو المتغير الذي يتغير لتغير متغير آخر
وضعنا درجة الحرارة لأنه هو الذي نخطط لتغييره
وضعنا سرعة الذوبان في المتغير التابع لإنه تغير مع تغير درجة الحرارة .

ملاحظة /

قوانين هامة :

V = F/qB
q= F/Bv
B = F/qv
F = B q v

حيث أن
F = القوة ووحدتها نيوتن Kg.m/S^2
B = كثافة الفيض المغناطيسي ، ووحدتها تسلا T
q = الشحنة ، ووحدتها A.S
v = السرعة ووحدتها m/s

س19 / شحنة مقدارها ( 2A.S ) نعرضت لقوة مقدارها 600N فإذا كانت كثافة الفيض المغناطيسي = 0.3T فإن مقدار السرعة التي تتحرك فيها =

أ) 10000m/s
ب) 5000m/s
ج) 2500m/s
د) 1000m/s

س20 / المتر العياري هو المسافة بين إشارتين على قضيب من :

أ) الأريبيديوم ، والربيديوم
ب) البلاتينيوم والأريديوم
ج) الراديوم ، الهالون
د) الأزيد ، الحديد

س21/ خلال تحولات المادة المختلفة تبقى الشحنة الكهربائية ثابتة قبل التحول وبعده هذا قانون :

أ) حفظ المادة
ب) حفظ الطاقة
ج) حفظ الشحنة
د) الإنعكاس

س22/ زاوية سقوط الشعاع الضوئي على السطح العاكس تساوي زاوية انعكاسه عن السطح نفسه هذا قانون :

أ) قانون الإنعكاس
ب) قانون التأثير الضوئي
ج) قانون الإنكسار
د) قانون غالون
التوقيع

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

هُنَاك أشخآصّ لـِ طَهُر [ قُلْوبهم ] تتمنَّى لهَم مآ [ تتَمَنى ] لَـِ نْفسَك وأكَثُر ;
اللهم احفظهم اينما كانوا
!!
...............




ارجوانة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 12-11-2011, 03:42 AM   #2






الصورة الرمزية ارجوانة
عدد أوسمتي : 11
اضغط هنا للمشاهدة
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 20,900
الجامعة: جامعة الملك فيصل
الكلية: اميرة البحور السبعة
المستوى: المستوى الرابع
الجنس: أنثى
عدد الاعجاب :21723
الدعوات المرسلة: 2,075
تم الدعاء له 2,793 مرة في 2,003 مشاركة


افتراضي قدرات - رد: مــدخل إلى علــم الفــيزيــاء



س23 / من العوامل المؤثرة في سرعة السقوط :

أ) مقاومة الهواء
ب) شكل الجسم
ج) لون الجسم
د) التسارع

ملاحظة : يجب عليك الإلمام في عمليات التحويل مثل Khz إلى Mhz

( من كيلو هيرتز إلى ميجا هرتز )

والتحويلات في الفيزياء بشكل عام ..

س24 / في دراسة تجريبية لدراسة علاقة السرعة بالزمن وصلنا إلى الشكل البياني التالي
والمطلوب حساب ميل هذا الخط : ( وآخيراً رسمت الصورة صح ) ..

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

ميل الخط يساوي :

أ) 0.25
ب) 0.50
ج) 0.75
د) غير معرف

الحل / الميل = المقابل / المجاور = 1/4 = 0.25

س25/ دقة القياس تساوي ....... أصغر تدريج في الأداة :

أ) أقل
ب) أكثر
ج) معطيات
د) نصف

تم الإنتهاء من الفصل الأول / مدخل لعلم الفيزياء بطريقة مبسطة و طريقة سهلة .. طبعاً الفصل الآول هذا ..

* * * *
التوقيع

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

هُنَاك أشخآصّ لـِ طَهُر [ قُلْوبهم ] تتمنَّى لهَم مآ [ تتَمَنى ] لَـِ نْفسَك وأكَثُر ;
اللهم احفظهم اينما كانوا
!!
...............




ارجوانة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 12-11-2011, 03:43 AM   #3






الصورة الرمزية ارجوانة
عدد أوسمتي : 11
اضغط هنا للمشاهدة
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 20,900
الجامعة: جامعة الملك فيصل
الكلية: اميرة البحور السبعة
المستوى: المستوى الرابع
الجنس: أنثى
عدد الاعجاب :21723
الدعوات المرسلة: 2,075
تم الدعاء له 2,793 مرة في 2,003 مشاركة


افتراضي قدرات - رد: مــدخل إلى علــم الفــيزيــاء




الفصل الدراسي الآول ،


الفصل الثاني / تمثيل الحركة ..


* * * * * * * * * * * * * *


س26/ الصور المتتابعة التي تُظهر جسم متحرك في فترات زمنية متساوية هذا تعريف لـ :


أ) نموذج الجسيم النقطي
ب) مخططات الحركة
ج) الصور الفوتغرافية
د) آنظمة الإحداثيات


وله تعريف آخر وهو التقاط عدة صور للجسم المتحرك تظهر مواقعة في فترات زمنية متساوية .


س27/ هو تمثيل حركة الجسم المتحرك بسلسلة متتابعة من النقاط المفردة هذا تعريف لـ :


أ) نموذج الجسيم النقطي
ب) مخططات الحركة
ج) الكميات المشتقة
د) الإزاحة


س28/ هي النقطة التي تكون عندها قيمة كل من المتغيرين صفر :


أ) المحور الصادي والمحور السيني
ب) نظام الهندسة الصفرية
ج) الأحداثيات المركبة
د) نقطة الأصل


س29/ من أمثلة الكميات المتجهة :


أ) القوة
ب) المسافة
ج) الزمن
د) الكتلة



س30/ من أمثلة الكميات العددية :


أ) السرعة
ب) الإزاحة
ج) المسافة
د) الإزاحة


ملاحظة / حتى تفرق بين الكميات الفيزيائية المتجهة والعددية :


الكميات المتجهة : تتطلب تعينها تحديد المقدار والإتجاه
يعني لها إتجاه ولها عدد . مثل السرعة
لها اتجاه ولها عدد مثل سرعتها 40 شمالاً .
آما الكميات العددية هي التي فيها عدد لا إتجاه
مثل المسافة ، الزمن .


س31/ إذا كان باص المدرسة أمام بيتك عند الساعة السادسة ووصل الباس للمدرسة عند السادسة والنصف ، فإن الفترة الزمنية التي استغرقها الباص للوصول للمدرسة هي :


أ) 0.5h
ب) 0.25h
ج) 1h
د) 2h


بإختصار إذا قالك آحسب الفترة الزمنية مثلاً فإنك تتطبق هذا القانون
T = tf - ti
يعني الفترة الزمنية = الزمن النهائي tf مطروحاً منه الزمن الابتدائي ti


س32/ إذا كان النادي الرياضي الذي تتدرب فيه يبعد عن بيتك 5km وكانت مدرستك تبعد عن بيتك
15km فإن مقدار الإزاحة من النادي للمدرسة =
أ) 10
ب) 15
ج) 5
د) 1.5


كيفية طريقة الحل / آولاً يجب عليك الإلمام بهذه الأشياء :


( آعتذر عن الرسم الرديء ) ..


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


لاحظ إذا كانت الكميتين مختلفتين يعني كمية في اليسار وكمية في اليمين فإنك تتطرحها . آو من تحت لإسفل
فتصبح 15-5 = 10 .
حددنا الكمية يعني الكمية كاملة تساوي = 10 .
طيب الإتجاه وين ؟ كيف نحدد الإتجاه ؟
نحدد الإتجاه بآعلى قيمة في الرسم " لاحظ الرسم في آعلى قيمة هي 15 وإتجاها في الشمال أو اليمين.
لذلك الإتجاه للشمال ، القيمة = 10 .


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -


أما إذا كانت الكميتين متشابهتين يمين يمين ، آو حتى يسار يسار مثل كذا
فإننا نجمعها .
مثل هذه :
نقول الإتجاه / لليمين لإنها متساويتين ولإن آكبر قيمة هي 15 .
القيمة = 20 .
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
والمثال هذا الإتجاه / لليسار
والقيمة / 20


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -


طيب لو كانت مثل كذا ؟ :


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
5 مع 5 تروح .
يبقى 8 ، 7 والكميتين متباعدتين وليست متشابهتين
إذاً 8-7 = 1 والإتجاه لليسار .


* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
التوقيع

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

هُنَاك أشخآصّ لـِ طَهُر [ قُلْوبهم ] تتمنَّى لهَم مآ [ تتَمَنى ] لَـِ نْفسَك وأكَثُر ;
اللهم احفظهم اينما كانوا
!!
...............




ارجوانة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 12-11-2011, 03:45 AM   #4






الصورة الرمزية ارجوانة
عدد أوسمتي : 11
اضغط هنا للمشاهدة
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 20,900
الجامعة: جامعة الملك فيصل
الكلية: اميرة البحور السبعة
المستوى: المستوى الرابع
الجنس: أنثى
عدد الاعجاب :21723
الدعوات المرسلة: 2,075
تم الدعاء له 2,793 مرة في 2,003 مشاركة


افتراضي قدرات - رد: مــدخل إلى علــم الفــيزيــاء



نستبعد درس الإحداثيات لأنه عبارة عن تمثيل بياني لا أقل ولا أكثر وليست عليها معادلات تمُثل في الآختبار ..

* * * * * * * * *
س33/ وحدة الميل هي :

أ) m/s^2
ب) m/s
ج) m/a
د) m

س34/ في الرسم البياني المجاور تمثيل لحركة عداء في سباق لمسافات طويلة . والمطلوب :

ا) حساب السرعة المتوسطة والسرعة المتجهة المتوسطة للعداء
2) وصف الحركة بالكلمات

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

لما نحسب السرعة المتوسطة نطبق هذا القانون :

v = d2-da/t2 -t1

مثل قانون الميل فرق الصادات على فرق السينات .

طيب عرفنا القانون الآن نرسم رسمة مثلها بالضبط آو داخل الصورة نسوي مثل كذا :

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

لاحظ السهم الي تحت غالباً يكون للموقع ( s )
والسهم الفوقي غالباً يكون للموقع ( m )

نعوض بالقانون 10-20/5-10 = 10/5

v = 0.5 km/min

=

60/1000×0.5 = 8.33m/s

ضربنا بـ 1000 لإننا نحول من km إلى m
قسمنا على 60 لإنها مقدار الثواني .

ملاحظة / الكمية المعينة على المحور الرأسي هي الموقع وتمثل بالمتغير d
الكمية المعينة على المحور الأفقي هي الزمن وتمثل بالمتغير t

(2) وصف الحركة : العداء ينطلق بالإتجاه الموجب وبسرعة متوسطة 8.33m/s

س35/ السرعة المتجهة تكون .......... ما يمكن عند قاع الاهتزازة .

أ) أكبر
ب) اصغر
ج) اقل
د) أكثر

س36/ السرعة المتجهة تكون ........ ما يمكن عند قمة الاهتزازة

أ) أكبر
ب) اصغر
ج) اقل
د) اكثر

اقتباس:
ملاحظة / الاهتزازة هي الآلة هذه :

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
س37/ يمكن التعبير عن الخط البياني المستقيم بمعادلة رياضية وهي :

أ) x = mY + d
ب) y = mX + b
ج) X= Y +d
د) Y = X+b

نتيجة / كلما زادت سرعة المتحرك زاد ميل مستقيمه في منحني ( الموقع - الزمن )


نتيجة 2 / إذا كان ميل المستقيم في منحني ( الموقع - الزمن ) سالباً فهذا يعني أن الجسم يتحرك بالإتجاه السالب.
( الإتجاه المعاكس )

قانون / العلاقة بين سرعة الجسم والمسافة التي يقطعها =

d = v×t

حيث :

d = المسافة ووحدتها ( m ) متر
v = السرعة ووحدتها متر / ثانية ( m/s )
t = الزمن ووحدته ثانية ( s )

س38/ قطار كهرباء يسير بسرعة 5m/s فما هي المسافة التي يقطعها خلال 50s

الحل /

d = t × v = d = 50×5 = 250m

س39/ تبلغ سرعة الضوء 10^8 × 3 ولكي يصل من الشمس لأحد الكواكب يحتاج إلى ( 12min ) والمطلوب
حساب المسافة بين الكوكب والشمس .

d = t×v = d = 12×60×3×10^8 = 216×10^9m

* آسئلة *

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

ملاحظة هذه المذاكرة لا تغني شيء من الملخصات والكتب ..
لذلك أنصح أي شخص المذاكرة من كتبه الذي جمعها + بالبيد وليس كتاب بالبيد للتحصيلي بل جميع كُتب بالبليد
الفصل الأول + الفصل الثاني لجميع المراحل .

التوقيع

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

هُنَاك أشخآصّ لـِ طَهُر [ قُلْوبهم ] تتمنَّى لهَم مآ [ تتَمَنى ] لَـِ نْفسَك وأكَثُر ;
اللهم احفظهم اينما كانوا
!!
...............




ارجوانة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 12-11-2011, 03:55 AM   #5






الصورة الرمزية ارجوانة
عدد أوسمتي : 11
اضغط هنا للمشاهدة
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 20,900
الجامعة: جامعة الملك فيصل
الكلية: اميرة البحور السبعة
المستوى: المستوى الرابع
الجنس: أنثى
عدد الاعجاب :21723
الدعوات المرسلة: 2,075
تم الدعاء له 2,793 مرة في 2,003 مشاركة


افتراضي قدرات - رد: مــدخل إلى علــم الفــيزيــاء




الفصل الرابع / القوة والحركة ..


* * * * * * * * * * * * * *


الدرس الآول ( 4-1 ) : القوة والحركة


س59/ هي كل مؤثر في الجسم يؤدي لتغير سرعته أو اتجاهه أي تكسبه تسارعاً هذا تعريف لـ :


أ) الحركة
ب) القوة
ج) القوة & الحركة
د) قوى المجال


س60/ يرمز للقوة برمز :


أ) I
ب) S
ج) E
د) F


ملاحظة / تتحرك قوة الجسم بواسطة الدفع أو السحب بإتجاه معين.


س61/ من فوائد القوة /


أ) تحديد النظام
ب) تحديد المحيط الخارجي
ج) معرفة المسبب الذي يولدها
د) فقرة ( أ ، ب )


س62/ من شروط تحديد القوة :


أ) معرفة النظام المؤثر للقوة
ب) معرفة المسبب لها
ج) قوى التلامس
د) الفقرتان ( أ ، ب )


ملاحظة /


الفرق بين قوى التلامس وقوى المجال هو أن :


قوى التلامس : هي التي تتولد عند ملامسة جسم ما .
قوى المجال : هي القوى التي تؤثر في الأجسام دون ملامستها .


س64/ من أمثلة قوى المجال :


أ) القوة المغناطيسية
ب) التوربينات
ج) الكتاب على الطاولة
د) التسارع


ملاحظة 1 / لتحريك الجسم لا بد من قوة تؤثر فيه .
ملاحظة 2/ لإيقاف الجسم لابد من قوة خاضعة له تسبب له تسارعاً معاكساً لإتجاه السرعة
ملاحظة 3 / لإيقاف الجسم بزمن أقل يجب زيادة القوة المسببة للتسارع المعاكس لإتجاه السرعة .


س65/ لنفرض أن في يدك كرة فحدد كُل من :

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

أ) النظام / هو الكرة بشكل عام .
ب) المحيط الخارجي / هو اليد والجاذبية الأرضية
ج) قوى التلامس / اليد لإن الكرة هي التي لامست اليد
د) قوى المجال / الجاذبية الأرضية لإنها تؤثر في الأجسام من دون الملامسة
هـ) مسبب القوة / اليد والجاذبية الأرضية . لإن اليد هي مسببة القوة والجاذبية أيضاً


س66/ هو النموذج الفيزيائي الذي يمثل القوى المؤثرة في الجسم :


أ) نموذج الجسيم النقطي
ب) المخططات الحركية
ج) مخططات الجسم الحر
د) نموذج الإتجاه السهمي


ملاحظة لما بتذكر جسم ينطلق منه شيئاً ما أو سهم فإنك تشوفها أو تكتبها على هيئة الصورة هذه /


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


ملاحظة 1/ كلما كانت القوة أكبر كلما كان التسارع الناتج أكبر أي العلاقة بينهما خطية
ملاحظة 2 / يمكن التعبير عن علاقة القوة بمعادلة المستقيم بـ y = m X
ملاحظة 3 / إن ميل الخط البياني لعلاقة القوة بالتسارع يعتمد على الكتلة
ملاحظة 4 / النيوتن هو وحدة قياس القوة .
ملاحظة 5 / الميل هو مقلوب الكتلة ، الميل = k = 1/m وبالتالي يكون : F = m × a


س67/ هو القوة التي إذا أثرت في جسم كتلة 1kg تكسبه تسارعاً مقداره 1m/s^2 :


أ) التسارع اللحظي
ب) القوة
ج) النيوتن
د) الجول


س68/ جسم كتلته 20kg وييتحرك بتسارع قدره 5m/s^2 فإن مقدار القوة اللازمة ليتحرك بالتسارع السابق = :


أ) 100N
ب) 4N
ج) 10N
د) 40N


طريقة الحل / لإن القانون = F = m.a


س69/ قوتان أفقيتان الأولى 110N والثانية 220N تؤثران في دراجة هوائية بالإتجاه نفسه ، أحسب مقدار القوة الأفقية المحصلة وحدد إتجاهها .


هذا الدرس شرحته لكن مر علينا مرة آخرى في الباب الآخير عموماً قال لدينا قوتان آفقيتان


يعني نرسم رسمة بسيطة حتى نطلعها بسهولة .


الرسمة آفقية لإن آخبرنا بالسؤال أنهم كلاهما آفقية
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


مو قلنا في الآول إذا كانت نفس الإتجاه او التشابه نجمع يعني 220N+110N = 330 N
يعني المحصلة = 300N
والإتجاه / آفقي .


وهكذا مع باقي الأمثلة .


ممكن يقولك سؤال مثل كذا /


س70/ ثلاث قوى آفقية على الترتيب ( 200 , 150 , 100 ) N القوتان الآولى والثالث تؤثران بإتجاه الشرق
أما الثانية فتؤثر نحو الغرب ، أوجد قيمة المحصلة واتجاهها .


سؤال سهل جداً بإمكانك حله بسهولة كيف ؟


الآن شوف قالك على الترتيب يعني مرتبة من اليسار لليمين ، وقالك الآولى والثالثة تؤثران بإتجاه الشرق يعني لهما نفس التشابه يعني 100+200 = 300N
طيب وفي الإتجاه المعاكس الغرب الي هي 150N يعني 300N - 150 N = 150 N
والإتجاه لآكبر قيمة وهي 200 الي هي الثالثة وهي في إتجاه الشرق .


ملاحظة / قانون نيوتن الثاني يدرس العلاقة بين الكتلة والقوة والتسارع بدلالة القوة المحصلة .


س71/ ينص قانون نيوتن الثاني على أن :


أ) تسارع الجسم يساوي محصلة القوى المؤثرة فيه مقسوماً على كتلة الجسم
ب) إذا أثرت محصلة قوى F على جسم كتلته m اكستبه تسارعاً قدره a
ج) يبقى الجسم على حالته من حيث السكون مالم تؤثر عليه قوة محصلة
د) الإجابتين ( أ ، ب )


س72/ ينص قانون نيوتن الآول على أن :


أ) يبقى الجسم على حالته من حيث السكون أو الحركة المنتظمة في خط مستقيم مالم تؤثر عليه قوة محصلة تغير حالته.
ب) حالة يكون فيها محصلة القوى مساوية للصفر .
ج) سكون الجسم في حالة خاصة بسرعة منتظمة .
د) الإجابتين ( أ ، ب )


س73/ القصور الذاتي هو :


أ) ممانعة الجسم لأي تغير في حالته .
ب) الجسم الساكن يبقى ساكناً
ج) قانون نيوتن الأول
د) جميع ما ذكر


ملاحظة : قنون نيوتن الأول يسمى بقانون القصور رغم أن القصور ليس قوة .


ملاحظة 2 / سكون الجسم هو حالة خاصة من حركته بسرعة منتظمة تكون فيها سرعته مساوية للصفر


الإتزان هو حالة تكون فيها محصلة القوى المؤثرة على الجسم مساوية للصفر .


ملاحظة 4 / رموز القوى :

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


بعض الرموز المهمة في الفيزياء /

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة



ملاحظة 5 / لكل جسم قصور ذاتي .


س74/ في أحد الأسواق شاهد عبدالله رجلاً يرفع كيساً من الرز بيده أذكر جمع القوى مع مسبباتها /


أ) النظام / هو كيس الرز بشكل عام
ب) القوى / قوة الرفع باليد
ج) قوى المجال / قوة الجاذبية ( الوزن )
د) مسببات القوى / قوة الرفع ، اليد
هـ) قوة الجاذبية ( الوزن ) / الجاذبية بين الأرض والكيس .


س75/ وحدة قياس الوزن هي :


أ) kg
ب) g
ج) N
د) m


وحدة قياس الكتلة في النظام الدولي هي kg بينما الوزن دائماً N


س76/ هي القوة المحصلة التي تؤثر في الجسم وتكسبه تسارع :


أ) الوزن الظاهري
ب) الكتلة الظاهرية
ج) القوة المحصلة
د) قوة الوزن


ملاحظة / حالات قراءة ميزان داخل مصعد بداخله جسم /


الحالة / المصعد متزن ، قراءة الميزان / الميزان يقرأ وزن الجسم الحقيقي
الحالة / المصعد يتسارع نحو الآعلى ( الإتجاه الموجب ) ، القراءة / قراءة الميزان أكبر من وزن الجسم ( وزنك )
الحالة / المصعد يتسارع نحو الآسفل ، القراءة / قراءة الميزان أقل من وزن الجسم ( وزنك ) وستشعر أنك آخف .


س77/ هي القوة المانعة التي يؤثر بها مائع ( سائل أو غاز ) في جسم يتحرك خلاله :


أ) القوة الهابطة
ب) السرعة الحدية
ج) القوة المعيقة
د) محصلة القوى


س78/ من العوامل المؤثرة في القوة المعيقة :


أ) حركة الجسم ، وشكله ، ودرجة حرارته
ب) خصائص الجسم ، وحركة الجسم
ج) خصائص المائع وشكله
د) غير ذلك


س79/ هي السرعة المنتظمة التي تصل إليها الكرة عندما تتساوى القوة المعيقة مع قوة الجاذبية الأرضية :


أ) السرعة المعيقة
ب) السرعة الحدية
ج) التسارع الحدي
د) قوة الجاذبية الهابطة


ملاحظة / الأجسام الخفيفة ذو السطوح الكبيرة عليها قوة معيقة كبيرة لذلك تصل للسرعة الحدية بسرعة .
ملاحظة 2 / الأجسام الثقيلة ذات السطوح الصغيرة / عليها قوة معيقة صغيرة لذلك تحتاج لوقت أطول للسرعة الحدية .


س80/ رجل كتلته 50kg يندفع للتزلج بقوة مقدارها 9N لذلك فتسارعه بالنيوتن يساوي :


أ) 5.55N
ب) 450N
ج) 18N
د) 0.18N


س81/ في مصعد علق بميزان جسم كتلته 1kg فكانت قراءة الميزان 9.3N لذلك فإن حركة المصعد في هذه اللحظة :


أ) للأسفل بسرعة ثابتة
ب) للأسفل بسرعة متغيرة
ج) للأعلى بسرعة ثابتة
د) للأعلى بسرعة متغيرة


س82/ تعرضت دمية لقوتين أفقيتين متعاكستين قيمة الآولى ( 22N ) وقيمة الثانية 19.5N فتسارعت بتسارع
مقداره 6.25m/s^2 وهذا ما يغني أن كتلة الدمية :


أ) 0.4kg
ب) 2.5kg
ج) 4kg
د) 15.625kg


س83/ جميع القوى تظهر على شكل أزواج ، والقوتان الزوجان تؤثران في جسمين مختلفين ، وهما متساويتان
في المقدار متعاكستان في الإتجاه هذا نص لقانون /


أ) نيوتن الأول
ب) نيوتن الثاني
ج) نيوتن الثالث
د) كبلر الثاني


س84/ هما قوتان متساويتان في المقدار متعاكستان في الاتجاه وتسمى أحياناً قوى الفعل ورد الفعل والتي لا تظهر
إحداهما بدون الآخرى هو تعريف لـ :


أ) شكل قوى الأزواج
ب) التأثير المتبادل
ج) نظام التخطيط الجسيمي
د) قوى المجال والتلامس

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


ملاحظات على قوى الشد في الحبال والخيوط ( القوة التي يؤثر بها خيط أو حبل ) :


ا) للتبسيط يُفترض أن كتل الحبال والخيوط مهملة
2) عند تعليق جسم بحبل يوشك الحبل أن ينقطع عند المنتصف
3) سقوط الجسم عند انقطاع الحبل يعني وجود قوى تجعل طرف الحبل العلوي ( قبل الإنقطاع ) متماسكاً
مع طرفه السفلي أي أن : ( F السفلي على العلوي ) = ( -F العلوي على السفلي )
4) اتزان الجسم المعلق بالحبل يعني أن قوة وزنه نحو الأسفل تساوي في المقدار .
5) الشد في الطرف السفلي للحبل يساوي وزن الجسم المغلق لذلك فالشد في كل نمات في الحبل يساوي وزن الجسم المعلق .
6) الشد في الحبل يساوي وزن جميع الأجسام التي تعلق في أسفله
7) بسبب إهمال كتلة الحبل فإن الشد في أي مكان في الحبل يساوي وزن الجسم المعلق .

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


س85/ هي قوة تلامس يؤثر بها سطح في جسم آخر تعريف لـ :


أ) القوة العمودية
ب) القوة الإتجاهية
ج) القوة الهابطة
د) القوة الحدية


س86/ مقدار القوة العمودية =


أ) 9.8m/s^2
ب) 9.8m/s
ج) وزن الجسم
د) قوة الحبل


س87/ دليل وجود القوة العمودية هو :


أ) اتزان الجسم الخاضع لقوة السرعة الحدية
ب) اتزان الجسم الخاضع لقوة جذب الأرض
ج) اتزان الجسم الخاضع لقوة تسارع الجسم
د) غير ما ذكر


س88/ القوى نوعان قوة تلامس وتباعد :


أ) صح
ب) خطأ
ج) صحيحة إلى حد ما
د) خاطئة إلى حد ماء


القوى نوعان : تلامس و مجال


س89/ أوجد الإزاحة ، المسافة في كُل مما يلي :
( من دفتري )
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
ملاحظة / الشكل مستطيل و الخطوط البنية عبارة عن العدد مثل السابق
عموماً المطلوب المسافة لاحظ أنها متقابلتين 5 تقابل الشكل الي تحت و3 تقبل الشكل الغربي
لذلك 5+5+3+3 = 16 وهذه هي المسافة
بينما الإزاحة إذا طلب الشكل الغربي فهي 3 آما الآسفل فهي 5


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


إذا كانت دائرة فالمسافة = 20 لإن 10+10 = 20
آما الإزاحة فهي صفر لإن لا يوجد إزاحة في الدائرة .


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
المسافة = 3+3+3+3+5 = 17
الإزاحة = 2.5 وهو الخط المقترح .


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -


أما إذا كانت على خط مستقيم فتتشابه الإزاحة مع المسافة


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
المسافة / 5
الإزاحة / 5


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
إذا كانت الشكل متشابه يعني 2 2 2 أو آكثر وكان الخط المقترح [ المطلوب ] فإنه هو الإزاحة = 2 لإنه متشابه الأضلاع ( متساوي ) .


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -


تعريف آخر لنموذج الجسيم النقطي :


هو تمثيل حركة العداء بسلسلة من النقاط المفردة المتتابعة


تعريف آخر لمخطط الحركة :


هو التقاط أو جمع مجمموعة من الصور تظهر في جسم متتحرك


آنواع الحركة :


أ) حركة على خط مستقيم .
ب) حركة اهتزازية .
ج) حركة دورانية .


* * * * * * * * * * * * * * * * * * *


س90/ هو سقوط الأجسام بحيث لا يؤثر عليه أي قوة إلا تسارع سقوط الجاذبية الأرضية 9.8m/s^2 هو تعريف ل:


أ) السقوط المتوازي
ب) السقوط الهابط
ج) السقوط الحر
د) السقوط المتدني


- قوانين :


ع1 = ع0 + ت ز
ف = ع ز + 1/2 ت ز ^2
ع2 = ع2 + 2 ت ف


بحيث :
ع0 السرعة الابتدائية
ع1 = السرعة النهائية
ز = الزمن
ت = التسارع
ف = المسافة


س91/ تنطلق سيارة بتسارع منتظم 5م/ث^2 مقداره 3.5 م / ث^2 فما المسافة التي تكون قطعتها بعد مرور ثانيتين؟


ف = ع.ز + 1/2 ت ز ^2
ف = ( 5 × 2 ) + 1/2 × 3.5 × 4
ف = 17 م


س92/ أوجد السرعة النهائية :


ع1 = ع. + ت ز
= 5 + 3.5 × 2
= 5 + 7 = 12


س93/ جسم سرعته عند قذفه إلى أعلى 49م/ث ما هو الزمن اللازم لكي تصبح سرعته صفر ؟


49/9.8 = 5 ث


س94/ جسم يسقط سقوط يحتاج إلى 3 ثواني لكي يصتطدم بالأرض فإن سرعته =


3×9.8 = 29.4م / ث


س95/ جسم قذف إلى آعلى ووصلت سرعته إلى الصفر بعد 3 ثواني فكم سرعته عندما يقذف 29.4 ؟


9.8 م / ث


س96/ ماذا يعني أن التسارع = 5م / ث^2 ؟


هذا أن الجسم تزداد سرعته بمقار 5م/ث^2 خلال الثانية الواحدة .


س97/ علم الفيزياء هو :


علم يدرس الحركة والضوء والطاقة والصوت وباقي الظواهر الطبيعية


س98/ الطريقة العلمية هي :


طريقة الإجابة على تساءلات علمية بهدف تقسيم الظواهر الطبيعية


س99/ السرعة المتجهة لها تعريف آخر وهو :


سرعة الجسم أو الجسيم في إتجاه معين .


س100/ متى يصبح التسارع = صفر ؟


إذا كانت سرعته ثابتة مثل


ع1 - ع./ 2 = 100-100/10 = 0


ملاحظة / الوحدات بالعربي أو الإنجليزي جميعها صحيحة d1-d2 مثل الآول طبيعي جداً .


ملاحظة / يجب عليك حفظ الرسمات التالية التي ذكرت في كتاب الطالب العملي :


* كيف تتدحرج الكرة *


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


* داخل الميزان *
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
الحمدلله آنتهينا من الفيزياء الفصل الدراسي الآول بـ 100 سؤال ..
التوقيع

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

هُنَاك أشخآصّ لـِ طَهُر [ قُلْوبهم ] تتمنَّى لهَم مآ [ تتَمَنى ] لَـِ نْفسَك وأكَثُر ;
اللهم احفظهم اينما كانوا
!!
...............




ارجوانة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 12-11-2011, 03:56 AM   #6






الصورة الرمزية ارجوانة
عدد أوسمتي : 11
اضغط هنا للمشاهدة
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 20,900
الجامعة: جامعة الملك فيصل
الكلية: اميرة البحور السبعة
المستوى: المستوى الرابع
الجنس: أنثى
عدد الاعجاب :21723
الدعوات المرسلة: 2,075
تم الدعاء له 2,793 مرة في 2,003 مشاركة


افتراضي قدرات - رد: مــدخل إلى علــم الفــيزيــاء



الموضوع منقووووووول

بالتوفيق للجميع
التوقيع

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

هُنَاك أشخآصّ لـِ طَهُر [ قُلْوبهم ] تتمنَّى لهَم مآ [ تتَمَنى ] لَـِ نْفسَك وأكَثُر ;
اللهم احفظهم اينما كانوا
!!
...............




ارجوانة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
مــدخل , الفــيزيــاء , علــم , إلى

« إجابات جزء الفيزياء من ملف تجميع الاختبار التحصيلي 1430 هـ | مذكرة رائز بملف word واضحة وجاهزة لطباعه »

منتدى اختبار التحصيلي

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

قدرات - مــدخل إلى علــم الفــيزيــاء


المواضيع المتشابهه للموضوع: مــدخل إلى علــم الفــيزيــاء
الموضوع
منـآقشــآآت علــم الآجتــماع السكـــآن 1-2-3-4-5-6

روابط منتديات التعليم عن بعد
قسم القياس
e ملتقى قياس العام
e اختبار القدرات كمي
e اختبار القدرات لفظي
e الاختبار التحصيلي
e قسم الكليات الصحية
الأقسام العامة
e المنتدى العام
e قسم الأسرة و المجتمع
e قسم كوفي نت
e قسم تطوير الذات

Feedage Grade A rated
الساعة الآن 10:49 PM بتوقيت الرياض

RSS - XML - HTML sitemap - sitemap 

 

ملتقى ومنتدى الجامعة السعودية الالكترونية منتدى السنة التحضيرية قسم المعلوماتية الصحية قسم تقنية المعلومات قسم التجارة الالكترونية قسم المحاسبة اختبار القدرات العامة الكمي اختبار القدرات العامة اللفظي ادارة اعمال جامعة الملك عبد العزيز
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.1
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات التعليم عن بعد
المنتدى لا يتبع لأي جهة بصفة رسمية
كل ما ينشر في المنتديات لا يمثل بالضرورة رأي الإدارة و إنما يمثل رأي أصحابه