التركيز العالي للعطور الوكيل الحصري لمصنع اروما فلور الفرنسي عطور عالمية باسعار خيالية .. دايما خلنا
عدد مرات النقر : 984
عدد  مرات الظهور : 3,867,930

عدد مرات النقر : 26,251
عدد  مرات الظهور : 118,781,771

[قسم الترم الصيفي ]: كل ما يتعلق بمقررات الترم الصيفي
الكويز
  • عنوان الكويز :كويز تعاريف اللغويات الجزء الثاني
  • عدد الأسئلة :18
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
1) There must be some other factor that leads us to distinguish connected texts that make sense from those that do not. This factor is usually described as “coherence.”
Coherence:
Back-Formation:
Semantics
Syntax
2) In exploring what it is we know about taking part in conversation, or any other speech event.
Linguistic context:
Acronyms
Word play:
Speech events:
3) A words or phrases used to indicate that we’re not really sure that what we’re saying is sufficiently correct or complete.
Inference:
Hedges:
Reference:
Pragmatics:
4) A general term for a conventional knowledge structure that exists in memory.
Schemas:
Hedges:
Schemas:
Bound morphemes
5) Is essentially a dynamic schema.
Cooing:
Babbling:
Stem:
A script:
6) The characteristically simplified speech style adopted by someone who spends a lot of time interacting with a young child.
Caregiver speech:
Second language:
Acquisition:
Derivational morphemes:
7) The earliest use of speech-like sounds.
Acquisition:
Cooing:
Inflectional morphemes:
Learning:
8) The child is sitting up and producing a number of different vowels and consonants, as well as combinations.
Grammar:
Inference:
Babbling:
Presupposition:
9) learning a language that is not generally spoken in the surrounding community.
Recursion
Blending:
Foreign language:
Compounding:
10) learning a language that is spoken in the surrounding community.
Semantics:
Assimilation:
Elision:
Second language
11) refer to the gradual development of ability in a language by using it naturally in communicative situations with others who know the language.
Prototypes:
Deep structure:
Acquisition:
Homophones and homonyms:
12) a more conscious process of accumulating knowledge of the features, such as vocabulary and grammar.
Learning:
Word play:
Hyponymy:
Recursion
13) are gestures that seem to be a reflection of the meaning of what is said.
Iconics:
Semantics:
Deep structure:
The prescriptive approach:
14) pointing” and we often use gestures to point to things or people while talking.
Metonymy:
Deictics:
Polysemy:
Reference:
15) short quick movements of the hand or fingers.
Metonymy:
Politeness:
Beats:
Pragmatics:
16) is a system of hand signals developed by speakers for limited communication in a specific context where speech cannot be used.
Alternate sign language:
Politeness:
Bilabials
Cultural transmission:
17) is the first language of a group of people who do not use a spoken language with each other.
Labiodentals:
Dentals:
Primary sign language:
Positive face:
18) The study of what speakers mean. the study of “invisible” meaning, or how we recognize what is meant even when it isn’t actually said or written.
Pragmatics:
Positive face:
Primary sign language:
Labiodentals:

كويز تعاريف اللغويات الجزء الثاني

IDYLL
رمـــز العطــاء -عضو مؤسس
تاريخ التسجيل: Jan 2013
المشاركات: 3,101
الجامعة: بدون
المستوى: خريج
الجنس: أنثى
  • IDYLL غير متواجد حالياً
قديم 09-02-2014, 01:32
المشاركة 1
نشاط IDYLL
  • التقييم: 68
  • عدد الاعجاب : 29
  • عدد الكويزات : 532
  • أوسمتي :1
  • مفضلتي
    افتراضي كويز تعاريف اللغويات الجزء الثاني
    لقد تم انجاز كويز كويز تعاريف اللغويات الجزء الثاني
    لا تنسونا من صالح دعواتكم
    إضافة رد
    مواقع النشر (المفضلة)

    الكلمات الدلالية (Tags)
    اللغويات , الثاني , الجزء , تعاريف , كويز

    حل الواجب الاول انجليزي كتابه كل مايخص ~( تصميم وتطوير الدروس ) ~

    أدوات الموضوع
    انواع عرض الموضوع

    الانتقال السريع

    المواضيع المتشابهه للموضوع: كويز تعاريف اللغويات الجزء الثاني
    الموضوع
    [شامل] الإتجاهات الحديثة في الإدارة - عبد الله عبد العزيز الحمود - الفصل الدراسي الثاني 1439/1438
    [شامل] البحوث الإدارية - د. عصام الدين أمين - الفصل الدراسي الثاني 1439/1438
    [مذاكرة جماعية] ريادة الأعمال - د.سلطان ناصر الشهري - الفصل الدراسي الثاني 1439/1438
    [مقرر] بالقرآن نرتقي ( الجزء السابع مقرر الحفظ والتلاوة ) وروابط مفيدة وفقكم الله
    [بنك الأسئلة] تجميع كويزات الإدارة الإستراتيجية


    - المنتدى لا يتبع لأي جهة بصفة رسمية
    (كل ما ينشر في المنتديات لا يمثل بالضرورة رأي الإدارة و إنما يمثل رأي أصحابه )


    جميع الحقوق محفوظة
    منتديات التعليم عن بعد